Acre
Prefeitura de Brasiléia garante formação continuada a professores da rede municipal e estadual de ensino
Assessoria PMB
Os professores da rede de ensino municipal participaram de uma formação continuada nos
dias 25 e 26 de setembro com o grupo paulista Mathema – nome de origem grega que significa aprendizagem, que por sua vez deu origem a palavra matemática. Grupo especializado em pesquisa de questões relativas ao ensino e aprendizagem escolar.
O grupo é coordenado pela Profª. Dra. Kátia Stocco Smole e Profª. Dra. Maria Ignez Diniz, tem desenvolvido diversas ações junto a órgãos oficiais, escolas públicas e privadas no sentido do aperfeiçoamento e formação contínua de professores e equipes de coordenação pedagógica.
A principal característica das pesquisas desenvolvidas pelo Mathema é a formação do professor, que é feita com metodologia própria que parte da análise da prática do professor, se complementa pelo estudo que fundamenta as propostas de intervenção nessa prática e permite ao professor construir seus projetos de ensino adequados à realidade dos alunos e da escola.
De acordo com a Secretária de Educação Goreth Bibiano a formação se faz a partir do constante diálogo entre as diversas áreas do conhecimento, uso de múltiplos recursos didáticos e tecnológicos, buscando a aproximação entre as diferentes linguagens e formas de pensar para tornar a aprendizagem dos alunos significativa e transformadora.
“Nossa meta é proporcionar formação continuada aos docentes da rede municipal, e com o melhor grupo de pesquisa na área de matemática que existe no Brasil. Essa ação fundamenta-se nos resultados ainda insuficientes das avaliações externas da qual participamos. Trazer o Mathema para Brasiléia demonstra o nosso compromisso com Educação de qualidade, da qual nos sempre buscamos. Objetivamos elevar o conhecimento do professor, que por sua vez se refletirá em mudanças de sua prática de sala de aula, resultando em melhores resultados no ensino-aprendizagem dos alunos. Queremos colocar Brasiléia no mapa das melhores notas de matemática do Estado do Acre”.
Nessa primeira etapa participaram professores e coordenadores das redes municipal e estadual de ensino.
“Entendemos que o esforço tem que ser coletivo, por isso, priorizamos vagas para rede estadual também nessa formação continuada realizada pela Prefeitura. È de substancial importância à participação desses professores, os problemas de aprendizagem não cessam quando o aluno chega ao 6º ano, sem competências e habilidades necessárias para aquela série. O professor obviamente tem que estar preparado para atender esse aluno também” destacou a secretária.
Ainda de acordo com a secretária Goreth Bibiano todos os investimentos serão realizados para que a educação do município se desenvolva ainda mais.
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Acre
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Acre
Idosa de 78 anos é atropelada ao atravessar a Avenida Ceará, em Rio Branco
Vítima sofreu traumatismo craniano moderado e foi encaminhada ao pronto-socorro após atendimento do Samu
A idosa Terezinha da Silva, de 78 anos, foi vítima de atropelamento na manhã deste sábado (24), ao tentar atravessar a Avenida Ceará, no bairro Tangará, em Rio Branco.
Segundo informações de testemunhas, Terezinha estava nas proximidades de uma parada de ônibus quando tentou cruzar a via e acabou sendo atingida por um veículo modelo Hilux, de cor prata, que trafegava no sentido bairro–centro.
Com o impacto, a idosa foi arremessada ao solo e bateu a cabeça no asfalto, sofrendo um corte profundo com sangramento ativo. Após a queda, ela ficou desorientada e apresentou traumatismo cranioencefálico de natureza moderada.
O motorista permaneceu no local e acionou o Policiamento de Trânsito e o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu), que enviou uma ambulância de suporte básico para prestar os primeiros socorros. Após ser imobilizada e protocolada, a vítima foi encaminhada ao pronto-socorro de Rio Branco em estado de saúde estável.
Na unidade hospitalar, Terezinha foi submetida a exames de tomografia para avaliação da gravidade da lesão na cabeça.
O Policiamento de Trânsito isolou a área para a realização da perícia. Concluídos os procedimentos de praxe, o veículo envolvido no atropelamento foi liberado.



























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