Acre
Projeto Mentes Livres incentiva leitura no Sistema Prisional de Rio Branco
As páginas cheias de letras vão formando palavras, que formam frases e se transformam em histórias. Estas são usadas para ressignificar a vida de muitos privados de liberdade. O projeto de leitura Mentes Livres é desenvolvido pelo Instituto de Administração Penitenciária (Iapen) em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), no sistema prisional, e abrange 600 detentos em todas as unidades penitenciárias de Rio Branco. Além de se tornar uma forma de passar o tempo e poder se distrair, a leitura ajuda a remir pena, a cada livro lido, o apenado tem quatro dias de remissão.
Projeto Mentes Livres incentiva a leitura no sistema prisional em Rio Branco. Foto: Zayra Amorim/IapenA literatura tem sido um escape, e uma forma de mudar vidas em todos os lugares, e dentro do sistema prisional não é diferente. O detento T. J. S. nunca se interessou por ler antes. A primeira vez foi ao ver o faxineiro do prédio com alguns livros, ele conta que o primeiro volume que leu era um romance: “Nunca tinha demonstrado nenhum tipo de interesse por leitura. Nunca tinha lido, nem mesmo a Bíblia na minha vida. A gente às vezes se encontra meio vazio, solitário. Eu falei: rapaz, vou tentar ler esse livro pra preencher o vazio que eu estou sentindo. Aí eu achei o livro legal e comecei a gostar de ler”, explicou ele. E gostou tanto de ler, que decidiu que ia se tornar escritor: “Desde aquele dia eu falei: um dia eu vou fazer um livro. E, depois de três anos, eu estava num momento, assim, meio abalado, emocionalmente. E o que eu fiz no meu momento mais crítico e emocional? Eu tinha contado para alguns companheiros de cela que eu tinha uma vontade de fazer um livro. Aí pensei: rapaz, eu acho que eu consigo. E comecei a fazer. O título é ‘Nunca é tarde para recomeçar’”, contou. E ele não parou no primeiro. Agora já prepara seu segundo livro.
Detentos do Complexo Penitenciário de Rio Branco têm acesso a projeto de leitura. Foto: Zayra Amorim/IapenEssa não é a única história que tomou um rumo diferente por meio da leitura. H. M. é mais um que se encantou pelo mundo dos livros. Ele acredita que o projeto ajuda na escrita e prepara para a redação do Enem: “A leitura abre nosso entendimento. Ela é uma terapia. Os livros, a literatura são maravilhosos. A gente melhora a escrita, melhora até na nossa comunicação, né? O Enem é um desafio muito grande para a gente fazer, a gente tem medo do Enem, e quando a gente faz o projeto de leitura se sente mais confiante, entendeu? Se sente mais seguro. Eu até passei no Enem depois que eu comecei a fazer o projeto”, ressaltou.
Projeto de Leitura Mentes Livres é desenvolvido no Complexo Penitenciário de Rio Branco. Foto: Zayra Amorim/IapenO projeto, que atende o Complexo Penitenciário de Rio Branco, é coordenado pela escola Fábrica de Asas, que fica no complexo, e conta com o corpo de professores para que seja possível o funcionamento. Os apenados interessados em participar recebem um livro por mês, e têm 30 dias para lerem e produzirem uma redação sobre o volume lido. Os professores distribuem esses livros e corrigem as redações.
Professora Flênia Rocha, que atua no projeto Mentes Livres. Foto: Zayra Amorim/IapenA professora Flênia Rocha trabalha com educação no sistema prisional desde 2019. Ela fala da experiência no projeto: “Estou no projeto desde 2020. A gente entrega os livros e a ficha de produção nos prédios para que eles possam produzir nos seus aposentos. Eles não podem fazer a produção do mesmo livro. Então, os livros são diferentes e a gente deixa, às vezes, no prédio e pede para fazer essa troca lá”, disse.
Detentos que participam de projeto de leitura apresentam notas mais altas em redação do Enem. Foto: Zayra Amorim/IapenA professora Roseli Albuquerque, coordenadora de ensino da escola, conta que é comum que os alunos que fazem parte do projeto de leitura tirem boas notas na redação do Enem: “O projeto é de grande importância na vida dos detentos, porque nós temos muitos bons resultados no Encceja e no Enem. Os nossos alunos conseguem boa nota na redação e, além de conhecimento, o aprendizado que eles adquirem ao longo do ano”, explicou.
Fonte: Governo AC
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Acre
Prefeitura de Assis Brasil promove confraternização para celebrar mais um ano do SCFV com a terceira idade
A Prefeitura de Assis Brasil, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, realizou nesta quinta-feira(04), uma grande celebração em alusão a mais um ano de atividades do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) com o grupo da terceira idade. O encontro festivo reuniu idosos participantes do programa, marcando um momento de alegria, interação e reconhecimento pela trajetória construída ao longo do ano.
A comemoração contou com um almoço especial preparado para os participantes, reforçando o cuidado e o carinho dedicados ao público da melhor idade. Além da confraternização, o evento foi animado com música ao vivo, criando um ambiente leve e descontraído para todos os presentes.
Dinâmicas e momentos de integração proporcionaram ainda mais interação entre os idosos, reforçando o objetivo principal do SCFV: fortalecer vínculos comunitários, promover bem-estar e incentivar a socialização. Ao final da programação, foram distribuídos prêmios, levando ainda mais entusiasmo e sorrisos ao grupo.
O encontro reflete o cuidado da Prefeitura de Assis Brasil com políticas públicas que promovem inclusão, acolhimento e respeito, celebrando com carinho mais um capítulo dessa caminhada conjunta.
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Edital publicado nesta sexta (5) apresenta classificação dos candidatos e abre prazo para recursos entre 8 e 9 de dezembro.
Foto: Kelvisson Monteiro/Detran-AC
A Secretaria de Estado de Administração (Sead) e o Departamento Estadual de Trânsito do Acre (Detran-AC) publicaram, nesta sexta-feira (5), no Diário Oficial, o Edital nº 045 SEAD/DETRAN, que traz o resultado e a classificação preliminar do concurso público destinado ao provimento de cargos de nível superior. O certame é regido pelo Edital de Abertura nº 001/2024, lançado em 8 de abril do ano passado.
O documento apresenta a relação preliminar de candidatos aprovados, organizada por cargo, número de vagas, nome, inscrição, nota final e classificação geral. A lista completa está disponível no edital.
Conforme o cronograma, os candidatos poderão apresentar recursos contra o resultado preliminar entre 00h do dia 8 de dezembro de 2025 e 23h59 do dia 9 de dezembro de 2025, no horário de Brasília. Os recursos deverão ser enviados exclusivamente por meio de formulário próprio, disponível no site www.institutoaocp.org.br.
O boletim de desempenho individual também poderá ser consultado no mesmo endereço eletrônico, pelo prazo de até 30 dias após a publicação do edital.
A organização do certame reforça que todas as etapas seguem as regras previstas no Edital nº 001 SEAD/DETRAN, de 8 de abril de 2024. Em caso de dúvidas, os candidatos podem contatar o Instituto AOCP, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, ou acessar o site citado no documento.
O edital é assinado por Keuly Tavares Queiroz Costa, secretária de Estado de Administração em exercício, e Taynara Martins Barbosa, presidente do Detran-AC.
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Foto: Procuradoria-Geral do Estado do Acre
A Procuradoria-Geral do Estado do Acre (PGE) publicou, nesta sexta-feira, 5, duas portarias que estabelecem as diretrizes para concessão de bolsas de auxílio financeiro e ressarcimento destinados à participação de procuradores e servidores em eventos de capacitação no exercício de 2026. As medidas constam nas portarias PGE nº 816/2025 e PGE nº 817/2025, ambas assinadas pela procuradora-geral do Estado, Janete Melo d’Albuquerque Lima de Melo.
Bolsa para Procuradores – Portaria PGE nº 816/2025
A Portaria nº 816 estabelece o valor máximo do auxílio financeiro para participação dos procuradores no 52º Congresso Nacional dos Procuradores dos Estados e do Distrito Federal, que será realizado de 9 a 12 de novembro de 2026, em Curitiba (PR), promovido pela ANAPE. O valor fixado é de R$ 10 mil, destinado a custear inscrição, transporte, hospedagem e alimentação, conforme prevê a Resolução PRES/CPGE nº 10/2010.
Segundo o documento, todos os procedimentos referentes à seleção e concessão do auxílio serão regulamentados pelo Centro de Estudos Jurídicos da PGE, seguindo os critérios previstos na normativa interna da instituição. O pagamento será feito pelo Fundo Orçamentário Especial da Procuradoria, conforme legislação vigente.
Bolsa para Servidores – Portaria PGE nº 817/2025
A Portaria nº 817 define as regras para concessão de auxílio financeiro voltado aos servidores do quadro de apoio da PGE que participarem de cursos, seminários e eventos de qualificação profissional ao longo de 2026. O valor máximo para essas bolsas será de R$ 2.500 por servidor, cobrindo inscrição, deslocamento, hospedagem e alimentação.
A concessão obedecerá critérios de proporcionalidade conforme o número de servidores em cada órgão interno:
órgãos com até 5 servidores: 1 bolsa disponível;
órgãos com 6 a 10 servidores: 2 bolsas;
órgãos com mais de 10 servidores: 3 bolsas.
Os eventos deverão ter relação direta com as atribuições exercidas pelos servidores em suas unidades de lotação. A seleção será preferencialmente feita por edital, considerando a disponibilidade financeira do Fundo Orçamentário Especial e o número de interessados.
Planejamento e transparência
As duas portarias se baseiam no Programa Anual de Capacitação 2026 da PGE, já aprovado e previsto no Plano Plurianual 2024–2027, além da proposta orçamentária do Estado para o próximo ano. Os documentos destacam ainda a política de valorização profissional e a necessidade de promover gestão por competências e capacitação contínua.
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