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Acre

TRE/AC abre seleção para estagiários de ensino médio e superior

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A seleção visa a formação de cadastro reserva para diversas áreas de atuação dentro do órgão, oferecendo bolsas de estágio e auxílio transporte aos selecionados

Mais informações podem ser obtidas no edital publicado pelo TRE-AC ou no site do CIEE. Foto: internet 

O Tribunal Regional Eleitoral do Acre (TRE-AC) anunciou a abertura do processo seletivo para estagiários de ensino médio e superior, em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE).O Tribunal Regional Eleitoral do Acre (TRE-AC) anunciou a abertura do processo seletivo para estagiários de ensino médio e superior, em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE). A seleção visa a formação de cadastro reserva para diversas áreas de atuação dentro do órgão, oferecendo bolsas de estágio e auxílio transporte aos selecionados.

Quem pode participar

O programa está aberto para estudantes regularmente matriculados nos seguintes cursos e semestres:

Ensino Médio: Alunos do 2º ao 3º ano podem se inscrever para vagas em diversas zonas eleitorais do estado, incluindo Rio Branco, Xapuri, Sena Madureira, Cruzeiro do Sul, Tarauacá, Brasiléia, Feijó e Plácido de Castro.

Ensino Superior: Estudantes de Administração, Arquitetura, Ciências Contábeis, Jornalismo, Direito, Engenharia Civil, Tecnologia da Informação e Serviços Jurídicos podem participar do processo seletivo, desde que estejam cursando os semestres exigidos pelo edital.

Carga horária e benefícios

Os estagiários deverão cumprir uma carga horária de 25 horas semanais, distribuídas em até cinco horas diárias. A bolsa auxílio oferecida é de R$ 1.214,00 para alunos do ensino médio e R$ 1.518,00 para estudantes do ensino superior. Além disso, será concedido um auxílio transporte de R$ 7,00 por dia útil estagiado.

Critérios de seleção

A seleção será realizada por meio da análise do coeficiente escolar, ou seja, a média das notas obtidas pelos candidatos. Para ser aprovado, o estudante precisa ter uma média igual ou superior a 5,0.

Em caso de empate, os critérios de desempate considerarão a data de inscrição, o semestre mais avançado e a idade do candidato.

Inclusão e diversidade

O edital prevê a reserva de 20% das vagas para pessoas com deficiência e 30% para candidatos autodeclarados negros (pretos ou pardos). Para concorrer nessas modalidades, os estudantes deverão apresentar documentação específica no momento da inscrição.

Inscrições

As inscrições estarão abertas entre os dias 7 e 14 de fevereiro de 2025 e serão realizadas exclusivamente pelo site do CIEE. Os candidatos devem preencher um formulário online e fazer o upload do histórico escolar.

A classificação provisória será divulgada no dia 26 de fevereiro, e os candidatos poderão apresentar recursos no dia 27 de fevereiro. O resultado final está previsto para o dia 7 de março de 2025.

Convocação e validade

Os candidatos aprovados serão convocados conforme a disponibilidade de vagas, por e-mail e telefone informados no cadastro. O processo seletivo terá validade de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período.

Mais informações podem ser obtidas no edital publicado pelo TRE-AC ou no site do CIEE.

Quem pode participar

O programa está aberto para estudantes regularmente matriculados nos seguintes cursos e semestres:

Ensino Médio: Alunos do 2º ao 3º ano podem se inscrever para vagas em diversas zonas eleitorais do estado, incluindo Rio Branco, Xapuri, Sena Madureira, Cruzeiro do Sul, Tarauacá, Brasiléia, Feijó e Plácido de Castro.

Ensino Superior: Estudantes de Administração, Arquitetura, Ciências Contábeis, Jornalismo, Direito, Engenharia Civil, Tecnologia da Informação e Serviços Jurídicos podem participar do processo seletivo, desde que estejam cursando os semestres exigidos pelo edital.

Carga horária e benefícios

Os estagiários deverão cumprir uma carga horária de 25 horas semanais, distribuídas em até cinco horas diárias. A bolsa auxílio oferecida é de R$ 1.214,00 para alunos do ensino médio e R$ 1.518,00 para estudantes do ensino superior. Além disso, será concedido um auxílio transporte de R$ 7,00 por dia útil estagiado.

Critérios de seleção

A seleção será realizada por meio da análise do coeficiente escolar, ou seja, a média das notas obtidas pelos candidatos. Para ser aprovado, o estudante precisa ter uma média igual ou superior a 5,0.

Em caso de empate, os critérios de desempate considerarão a data de inscrição, o semestre mais avançado e a idade do candidato.

Inclusão e diversidade

O edital prevê a reserva de 20% das vagas para pessoas com deficiência e 30% para candidatos autodeclarados negros (pretos ou pardos). Para concorrer nessas modalidades, os estudantes deverão apresentar documentação específica no momento da inscrição.

Inscrições

As inscrições estarão abertas entre os dias 7 e 14 de fevereiro de 2025 e serão realizadas exclusivamente pelo site do CIEE. Os candidatos devem preencher um formulário online e fazer o upload do histórico escolar.

A classificação provisória será divulgada no dia 26 de fevereiro, e os candidatos poderão apresentar recursos no dia 27 de fevereiro. O resultado final está previsto para o dia 7 de março de 2025.

Convocação e validade

Os candidatos aprovados serão convocados conforme a disponibilidade de vagas, por e-mail e telefone informados no cadastro. O processo seletivo terá validade de 12 meses, podendo ser prorrogado por igual período.

O Tribunal Regional Eleitoral do Acre (TRE-AC) anunciou a abertura do processo seletivo para estagiários de ensino médio e superior, em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE)

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Acre

Corregedor do MP debate ampliação de vagas em creches e escolas com prefeitos do Acre

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Reunião abordou obras inacabadas, filas em creches e baixos índices de matrículas; estado tem apenas 19,3% de atendimento para crianças de 0 a 3 anos

O corregedor Ângelo Fabiano Farias da Costa, reforçou, durante reunião com prefeitos do Acre nesta quarta-feira (12), a importância de ampliar o acesso à educação infantil no estado. Foto: cedida 

O corregedor nacional do Ministério Público, Ângelo Fabiano Farias da Costa, participou, nesta quarta-feira (12), de uma reunião com prefeitos do Acre para discutir os desafios da educação infantil no estado. O encontro focou em questões como obras inacabadas, filas em creches e pré-escolas, e os baixos índices de matrículas, especialmente na primeira infância, que abrange crianças de 0 a 5 anos.

O Acre é o 15º estado incluído nas ações do Ministério Público para garantir o acesso à educação infantil em todo o país. Segundo o corregedor, a situação no estado é preocupante: 23% das crianças de 4 a 5 anos, faixa etária considerada de universalização da educação, ainda não estão matriculadas. Para crianças de 0 a 3 anos, o cenário é ainda mais crítico, com apenas 19,3% de atendimento, bem abaixo da meta nacional de 50% e da média nacional de 37,3%.

“Nosso foco central é a educação na primeira infância, que abrange crianças de 0 a 5, 6 anos incompletos. De fato, há uma preocupação com o número de crianças de 4 a 5 anos fora da escola, fase chamada de universalização da educação, na qual todas deveriam estar matriculadas. No Acre, esse índice está bem abaixo dos 100%, com 23% das crianças dessa faixa etária sem matrícula. Com relação às crianças menores, de 0 a 3 anos, enquanto a meta nacional de atendimento é de 50% e a média nacional está em 37,3%, no Acre esse índice é ainda mais baixo, registrando apenas 19,3%”, destacou Ângelo Fabiano.

A reunião reforçou a necessidade de ações urgentes para melhorar a infraestrutura e ampliar o acesso à educação infantil no estado, garantindo que mais crianças tenham a oportunidade de frequentar creches e pré-escolas.

Reunião com representantes dos 22 municípios aconteceu nesta quarta, dia 12

O corregedor Ângelo Fabiano Farias da Costa, reforçou, durante reunião com prefeitos do Acre nesta quarta-feira (12), a importância de ampliar o acesso à educação infantil no estado.

O encontro, que contou com a participação de representantes dos 22 municípios acreanos, teve como objetivo avaliar a atuação dos promotores de Justiça na área e incentivar a adoção de políticas públicas que garantam mais vagas em creches e escolas.

Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelam que 32% dos municípios acreanos possuem filas de espera para vagas em creches e escolas. Atualmente, apenas 19,3% das crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas, índice bem abaixo da média nacional de 37,3%. Para a faixa etária de 4 a 5 anos, 23% das crianças ainda estão fora da escola, apesar de ser uma fase considerada de universalização da educação.

“A ampliação do acesso à educação infantil, além de promover inclusão social, também impacta outras áreas, como a autonomia econômica das mães, que podem ingressar no mercado de trabalho, e até mesmo a proteção contra a violência doméstica em alguns casos”, destacou o corregedor.

Ângelo Fabiano afirmou que o objetivo é elevar o índice de matrículas para crianças de 0 a 3 anos dos atuais 19% para 30% a 37%, aproximando-se da média nacional. Já para a faixa de 4 a 5 anos, a meta é garantir que todas as crianças estejam na escola. “Nosso objetivo hoje é conversar com os prefeitos para apresentar essa preocupação e reforçar a importância de ampliar as matrículas. No longo prazo, queremos acabar com as filas de espera e garantir o acolhimento dessas crianças na educação infantil”, concluiu.

A reunião reforçou o compromisso do Ministério Público em colaborar com os municípios para superar os desafios na área da educação infantil, promovendo inclusão e desenvolvimento social no estado.

Atualmente, apenas 19,3% das crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas, índice bem abaixo da média nacional de 37,3%. Para a faixa etária de 4 a 5 anos, 23% das crianças ainda estão fora da escola. Foto: internet 

Ângelo destacou em coletiva de imprensa que a educação infantil apresenta dados alarmantes em todo o estado, especialmente em relação ao número de crianças fora do ambiente escolar.

“Nós estamos trabalhando nas correções; este é o 15º estado que estamos corrigindo no Ministério Público, o Acre, e o nosso foco central é a educação da primeira infância, que abrange as crianças de 0 a 5 anos incompletos, e isso realmente desperta preocupação. O número de crianças de 4 a 5 anos, que é a fase da universalização da educação, onde todas as crianças dessa faixa etária deveriam estar frequentando a escola, está bem abaixo da meta de 100%. 23% das crianças de 4 a 5 anos não estão matriculadas, e em relação às crianças menores de 0 a 3 anos, onde a meta nacional é de 50% e a média do nosso país é de 37,3%, aqui no Acre a média está bem abaixo, em 19,3%”.

“Portanto, nossa vinda aqui é justamente para verificar a qualidade e a regularidade do trabalho dos promotores e promotoras do estado do Acre, no que tange à educação infantil, para que esses promotores possam também dialogar, conversar e cobrar dos prefeitos e prefeitas dos municípios acrianos, que são 22, a adoção de políticas públicas que aumentem as vagas para crianças em creches e escolas”, disse o corregedor.

“Isso gera inclusão social e, muitas vezes, pode tirar a mãe da criança de uma situação de dependência econômica, além de protegê-la de violência doméstica e familiar em algumas situações. Está tudo interligado. Portanto, nossa ideia aqui é conversar com os prefeitos neste dia, para mostrar nossa intenção”, acrescentou.

O corregedor também informou que mais de 30% das cidades do Acre enfrentam filas de espera para matrícula de crianças.

“Há uma informação aqui de dados oficiais do INEP que 32% dos municípios acrianos informaram que têm filas de espera para crianças em creches e escolas. Então, é importante dialogar com os prefeitos para que haja, de fato, o acolhimento dessas crianças na educação infantil e que essas filas acabem. O Ministério Público quer cobrar de certa forma, mas também deseja se colocar ao lado do gestor. Hoje, estamos com a participação de profissionais do Fundo Nacional de Defesa da Educação para que eles possam dialogar com os prefeitos e tirar dúvidas a respeito de obras da educação básica que estão paralisadas”, acrescentou.

Atualmente, 37 obras de escolas públicas estão paralisadas em todo o Acre e precisam ser concluídas. Apenas 22 estão aptas à retomada.

Caso não cumpram o pedido do MPAC, os gestores podem ser penalizados judicialmente, mas, de acordo com o corregedor, isso leva tempo e não é a intenção do órgão.

“Sim, pode ocorrer penalidade judicial, mas não é essa a intenção e há todo um processo para que isso ocorra. O que queremos aqui é orientar os promotores e prefeitos para que garantam a continuidade dessas obras e ofereçam vagas nas escolas para nossas crianças, já que os números ainda são preocupantes”, concluiu.

23% das crianças de 4 a 5 anos não estão matriculadas, e em relação às crianças menores de 0 a 3 anos, onde a meta nacional é de 50% e a média do nosso país é de 37,3%, aqui no Acre a média está bem abaixo, em 19,3%”. Foto: internet 

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