Cotidiano
Escolas particulares no Acre iniciam ano letivo de 2021 com ensino presencial nesta segunda (25)
Sindicato das Escolas Particulares disse que três escolas começaram ano letivo nesta segunda já com ensino presencial e remoto. Outras duas devem voltar no dia 1º de fevereiro e as demais sindicalizadas até o dia 8 de fevereiro.
Escolas particulares no AC iniciam ano letivo de 2021 com ensino presencial nesta segunda (25) — Foto: Arquivo pessoal
Por Iryá Rodrigue
Ao menos três escolas particulares iniciaram o ano letivo de 2021 com aulas presenciais e remotas nesta segunda-feira (25).
Outras duas devem começar no dia 1 de fevereiro e as demais sindicalizadas retomam as atividades, com ensino híbrido até o dia 8 de fevereiro.
A informação foi confirmada pela vice-presidente do Sindicato das Escolas Particulares, Elândia Dantas.
Para esse retorno presencial, as escolas tiveram que passar por uma adaptação, seguindo o que determina o decreto governamental que trata sobre as regras para essa retomada. Os profissionais passaram por treinamento ofertado pelas vigilâncias sanitárias municipais e estadual e os pais foram consultados sobre qual modalidade os filhos adotariam, se presencial ou remota.
Cada instituição teve ainda que instituir um comitê para elaboração do planejamento de retomada e o documento precisou ser entregue aos Conselhos Municipais de Educação e ao Conselho Estadual de Educação.
Logo após o decreto governamental que autorizou o retorno das aulas presenciais, em novembro do ano passado, ao menos 16 escolas voltaram com a modalidade de ensino híbrido e as demais permaneceram com o ensino à distância.
“Voltaram seguindo o decreto. Estamos na segunda fase, com 30% da capacidade, os devidos cuidados de distanciamento, uso obrigatório de máscara. Tudo isso já foi trabalhado naquele retorno em novembro, quando a Vigilância Sanitária deu treinamento para todos os colaboradores de escolas privadas. Tivemos treinamento tanto com a rede municipal como estadual. Também passamos por vistoria, recebemos a vigilância, junto com o Ministério Público que foram nas escolas averiguar se as instituições estavam cumprindo com o que o decreto pedia”, informou Elandia.
Ao menos três escolas particulares iniciaram o ano letivo de 2021 com aulas presenciais e remotas nesta segunda (25) — Foto: Reprodução/Rede Amazônica Acre
Formato de rodízio
O diretor de uma das escolas que começou o ano letivo nesta segunda (25) com aulas presenciais é Peterson Cunha. Ele disse que desde semana as aulas retornaram, porém com ensino remoto ainda, e que nesta segunda os estudantes foram recebidos no colégio com todos os protocolos.
Nestas primeiras semanas, os alunos vão passar por revisão e em fevereiro é que começam os conteúdos do ano letivo de 2021. Segundo ele, do total de mais de 600 alunos, cerca de 400 os pais optaram pelo ensino presencial.
Para a adaptação, a instituição separou as turmas e organizou para que os estudantes possam ir até a escola em dias alternados. A média de alunos em cada sala fica de seis a 10.
“Começamos hoje com o ensino infantil, do maternal, pré 1 e pré 2. Na primeira semana foi ainda tudo virtual e hoje começamos a receber os alunos de forma presencial. Aqueles que optaram por ensino remoto, vão continuar sendo assistidos pelas plataformas. A maioria optou por presencial, então vamos trabalhar em formato de rodízio. Os alunos do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio voltam na quarta-feira [27] com esse mesmo formato”, afirmou o diretor.
Inicialmente, o decreto condicionava que a autorização para o retorno presencial só se aplicaria para as regionais que estivessem classificadas nos níveis de atenção, representado pela bandeira amarela, ou de cuidado, pela cor verde. No entanto, em dezembro o decreto foi editado e a retomada passou a ser autorizada desde a fase laranja, que é de alerta.
Atualmente, a regional do Alto Acre está na faixa vermelha e do Baixo Acre e Purus, que inclui a capital Rio Branco, está na faixa laranja. Já a regional Juruá/Tarauacá está na amarela.
Cronograma na rede estadual de ensino
Os mais de 160 mil alunos da rede pública estadual devem voltar às salas de aulas no mês de março para conclusão do ano letivo de 2020. A previsão foi confirmada pelo secretário Estadual de Educação, Mauro Sérgio, em entrevista ao Jornal do Acre.
As aulas presenciais na rede pública estão suspensas desde o dia 17 de março do ano passado, na semana em que o Acre confirmou os três primeiros casos de Covid-19. Desde então, os alunos têm acesso ao conteúdo escolar pela internet por videoaula, pelo rádio com audioaula, pela televisão e também pelo material impresso adquirido nas escolas.
Em meio à pandemia, os alunos da rede pública estadual concluíram em 2020 os 1°, 2° e 3° bimestres, por meio do ensino remoto. Agora, eles e os professores estão em recesso. Conforme o cronograma, no início de fevereiro deste ano as aulas vão voltar ainda de forma remota para os últimos ajustes e em março, ainda para a conclusão do 4° bimestre do ano letivo de 2020, os alunos voltam a ter aulas presenciais.
Nesse primeiro momento, segundo o secretário, as aulas vão ocorrer de forma híbrida. As salas vão ser divididas por lista de chamadas, para evitar aglomeração e garantir o distanciamento sociais.
No mês de abril, as escolas voltam a ter recesso, agora para que sejam realizadas as matrículas e rematrículas dos estudantes. Ainda de acordo com o cronograma, no mês de maio é iniciado o ano letivo de 2021, com aulas presenciais.
O secretário informou ainda que a previsão é que a conclusão do ano letivo de 2021 ocorra em dezembro, ainda com sistema de 800 horas/aula no lugar de 200 dias letivos, o que foi flexibilizado por conta da pandemia.
Aulas na capital
A Secretaria de Educação de Rio Branco (Seme) divulgou, no último dia 20, o calendário para a conclusão do ano letivo de 2020. As aulas retornam no dia 8 de fevereiro de forma presencial para mais de 1,8 mil alunos do 5º ano do ensino fundamental.
Os alunos do ensino infantil, que abrange creches e pré-escola, seguem com as aulas remotas. O calendário escolar de 2020 vai ser concluído em abril. O ano letivo de 2021 começa logo em seguida, no mês de maio.
A rede de ensino municipal tem aproximadamente 25 mil alunos, com idades entre 0 a 10 anos. O calendário estudantil da rede estabelece 800 horas de ensino, mas, destas, apenas 320 horas foram cumpridas até o momento e de forma remota.
A retomada das aulas e demais atividades presenciais será opcional para as instituições e unidades de ensino, podendo ser iniciada de modo gradual e paralelo ao ensino remoto. Para o retorno, as instituições devem cumprir com os protocolos sanitários.
Fases para retomada das aulas presenciais
- Primeira fase: pode ter início a partir de 16 de novembro de 2020. Nesta fase será permitida a retomada parcial das aulas e demais atividades presenciais do 5º e 9º anos do ensino fundamental; 3º ano do ensino médio, bem como educação infantil; creches; alunos com vulnerabilidades; alunos com dificuldade de aprendizagem e/ ou acesso ao ensino remoto; e atividades práticas laboratoriais do ensino superior.
- Segunda fase: pode ter início 21 dias após o dia 16 de novembro, e na qual serão permitidas, em maior grau do que na primeira fase, a retomada das aulas e demais atividades presenciais das séries previstas na fase anterior, assim como a retomada parcial das demais séries do ensino fundamental e médio.
- Terceira fase: pode ter início 60 dias após o dia 16 de novembro, e na qual serão permitidas, em maior grau do que na segunda fase, a retomada das aulas e demais atividades presenciais do ensino fundamental e médio, assim como a retomada das aulas e demais atividades presenciais das escolas técnicas e de ensino superior.
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Iniciativa visa ampliar a aplicação da Lei da Aprendizagem no município, oferecendo oportunidades de trabalho e formação para jovens e adolescentes
A iniciativa busca não apenas ajudar os jovens, mas também fortalecer a economia local por meio da inclusão e do desenvolvimento profissional. Foto: cedida
O vereador José Henrique, do União Brasil, esteve na Escola Belo Porvir nesta quarta-feira (12) para apresentar seu novo projeto de Jovem Aprendiz, uma iniciativa que busca intensificar a aplicação da Lei da Aprendizagem no município de Epitaciolândia. O projeto tem como objetivo oferecer oportunidades de trabalho para jovens e adolescentes, contribuindo para sua formação profissional e inserção no mercado de trabalho.
A Lei n. 10.097/2000, conhecida como Lei do Jovem Aprendiz, foi criada para auxiliar jovens de 14 a 24 anos e pessoas com deficiência a conquistarem uma vaga no mercado de trabalho enquanto continuam seus estudos. Durante a apresentação, José Henrique destacou os benefícios do programa tanto para os jovens quanto para as empresas.
“Os benefícios para as empresas que contratam jovens aprendizes vão muito além do cumprimento da lei. Essa iniciativa promove a diversidade e a inclusão, além de ajudar a diminuir as desigualdades sociais, que são pautas extremamente importantes nos dias de hoje”, afirmou o vereador. Ele também ressaltou que as empresas têm a oportunidade de desenvolver profissionais com energia e vontade de aprender, o que pode resultar em soluções inovadoras e alternativas para os negócios.
O projeto tem como objetivo oferecer oportunidades de trabalho para jovens e adolescentes, contribuindo para sua formação profissional e inserção no mercado de trabalho. Foto: cedida
José Henrique enfatizou a importância de proporcionar experiências profissionais aos jovens, afirmando que “o jovem precisa ter essa oportunidade no mercado de trabalho para contribuir com o crescimento da economia em Epitaciolândia”. A iniciativa busca não apenas ajudar os jovens, mas também fortalecer a economia local por meio da inclusão e do desenvolvimento profissional.
A apresentação do projeto na Escola Belo Porvir marca um passo importante para a implementação da Lei da Aprendizagem no município.
O vereador se comprometeu a trabalhar em parceria com instituições de ensino e empresas locais para garantir o sucesso da iniciativa, promovendo um futuro mais inclusivo e cheio de oportunidades para os jovens de Epitaciolândia.
O vereador José Henrique se comprometeu a trabalhar em parceria com as instituições de ensino e empresas locais para garantir o sucesso da iniciativa. Foto: cedida
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Gladson recebe corregedor nacional do Ministério Público e reforça compromisso com direitos fundamentais Acre
Entre as pautas debatidas, Ângelo Fabiano solicitou um maior empenho do Estado no combate à violência contra a mulher e no fortalecimento da perícia de crimes sexuais, questões que são prioritárias para o Ministério Público.
Gladson Camelí recebeu a visita do corregedor nacional do Ministério Público, conselheiro Ângelo Fabiano Farias da Costa. Foto: Diego Gurgel/Secom
O governador do Acre, Gladson Camelí, recebeu no Palácio Rio Branco, a visita do corregedor nacional do Ministério Público, conselheiro Ângelo Fabiano Farias da Costa, e do procurador-geral de Justiça do Acre, Danilo Lovisaro do Nascimento. O encontro teve como foco o fortalecimento da parceria entre o Ministério Público e o Executivo estadual, em prol da defesa dos direitos da sociedade acreana.
A reunião ocorreu no contexto da correição ordinária realizada pelo Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) no Ministério Público do Estado do Acre (MPAC). A correição, que acontece entre os dias 10 e 14 de março, tem como objetivo avaliar o funcionamento dos serviços do MPAC, abrangendo promotorias de Justiça, núcleos, grupos, centros de apoio e outras unidades correlatas.
Governador discutiu diversos temas institucionais, reafirmando o compromisso do governo estadual com o respeito ao Estado Democrático de Direito e à harmonia entre os poderes. Foto: Diego Gurgel/Secom
Durante o encontro foram discutidos diversos temas institucionais, reafirmando o compromisso do governo estadual com o respeito ao Estado Democrático de Direito e à harmonia entre os poderes.
“Nosso governo tem um compromisso inegociável com o fortalecimento das instituições e a defesa dos direitos da população acreana. O Ministério Público é um parceiro essencial nesse trabalho, e reforçamos aqui nosso respeito ao seu papel na promoção da justiça e na fiscalização dos serviços públicos. Estamos à disposição para dialogar e construir soluções conjuntas”, destacou o governador durante o encontro.
O corregedor nacional do MP destacou a importância do diálogo contínuo entre o Ministério Público e o Executivo, elogiando a postura do governador Gladson Camelí e reforçando que o órgão está à disposição para a construção de soluções conjuntas.
Entre as pautas debatidas, Ângelo Fabiano solicitou um maior empenho do Estado no combate à violência contra a mulher e no fortalecimento da perícia de crimes sexuais, questões que são prioritárias para o Ministério Público. O governador demonstrou apoio às demandas e reiterou a disposição do governo em colaborar para o aprimoramento das políticas públicas nessas áreas.
“A Corregedoria Nacional tem buscado manter um diálogo aberto com os governadores para que possamos, juntos, fortalecer a atuação do Ministério Público em benefício da sociedade. Fico satisfeito ao ver que o governo do Acre está comprometido com essa parceria. É fundamental que avancemos em temas como a proteção das mulheres e o combate a crimes sexuais, garantindo uma resposta mais eficaz do Estado e da Justiça para essas vítimas”, reforçou o corregedor nacional.
Ângelo Fabiano solicitou maior empenho do Estado no combate à violência contra a mulher e no fortalecimento da perícia de crimes sexuais. Foto: Diego Gurgel/Secom
A correição será realizada presencialmente em Rio Branco e de forma online nos municípios de Brasileia, Cruzeiro do Sul, Epitaciolândia, Feijó, Plácido de Castro, Porto Acre, Sena Madureira, Tarauacá e Xapuri. No total, serão correicionadas 33 unidades, sendo 19 presencialmente, incluindo núcleos e centros de apoio, e 14 na modalidade remota.
Os trabalhos da Corregedoria Nacional do Ministério Público no Acre abrangem setores estratégicos, como defesa da mulher em situação de violência doméstica, enfrentamento à discriminação racial e de gênero, proteção dos direitos das pessoas com deficiência, garantia da segurança de dados pessoais, defesa da infância e juventude, além da atuação em crimes praticados contra crianças e adolescentes.
Também participaram do encontro: Mauricio Coentro Pais de Melo, chefe de Gabinete da Corregedoria Nacional; Rinaldo Reis Lima, coordenador-geral da Corregedoria Nacional; Danilo Lovisaro do Nascimento, procurador-geral de Justiça do MPAC; Álvaro Luiz Araújo Pereira, corregedor-geral do MPAC; e Oswaldo D’Albuquerque Lima Neto, membro auxiliar da Ouvidoria Nacional do Ministério Público.
O governo do Estado segue atuando de forma integrada com as instituições para garantir a defesa dos direitos fundamentais e o fortalecimento das políticas públicas voltadas à proteção da população acreana.
O encontro teve como foco o fortalecimento da parceria entre o Ministério Público e o Executivo estadual, em prol da defesa dos direitos da sociedade acreana. Foto: Diego Gurgel/Secom
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Rouanet da juventude: MinC e Sesi anunciam calendário de oficinas do Programa Rouanet da Juventude
Iniciativa capacita jovens de Norte, Nordeste e Centro-Oeste em elaboração e gestão de projetos culturais, com foco em democratizar o acesso à Lei Rouanet
Programa Rouanet da Juventude reforça o compromisso de ampliar oportunidades e fortalecer a produção cultural nas regiões atendidas, contribuindo para a formação de uma nova geração de agentes culturais
O Ministério da Cultura (MinC) e o Serviço Social da Indústria (Sesi) divulgaram, no último dia 10 de março, o calendário de oficinas do Programa Rouanet da Juventude. A iniciativa, voltada para agentes culturais das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, tem como objetivo capacitar jovens entre 15 e 29 anos em áreas como elaboração e gestão de projetos culturais, promovendo o acesso à Lei Rouanet.
As oficinas, que serão realizadas de forma presencial e virtual, buscam democratizar o fomento cultural e destacar linguagens como música, artes cênicas, literatura e jogos eletrônicos. Além disso, o programa visa desenvolver habilidades técnicas e criativas, incentivando a participação ativa dos jovens no cenário cultural brasileiro.
Com o apoio da Shell Brasil, o Programa Rouanet da Juventude reforça o compromisso de ampliar oportunidades e fortalecer a produção cultural nas regiões atendidas, contribuindo para a formação de uma nova geração de agentes culturais.
Calendário de oficinas do Rouanet da Juventude:
20 a 21 de março: oficina presencial na cidade de Campo Grande (MS).
25 de março: capacitação virtual, transmitida no canal oficial do MinC no YouTube.
1º a 2 de abril: oficina presencial na cidade de Manaus (AM).
9 de abril: capacitação virtual, transmitida no canal oficial do MinC no YouTube.
16 a 17 de abril: oficina presencial na cidade de Salvador (BA).
Os interessados devem acessar a plataforma Salic (https://salic.cultura.gov.br) para participar das oficinas e consultar o manual do proponente para mais informações.
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