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Educação do Acre realiza mostra Viver Ciência Itinerante em Brasileia

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Mostra Viver Ciência Itinerante envolveu escolas de Brasileia e Epitaciolândia. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), por meio do Departamento de Inovações Educacionais, realizou nesta terça-feira, 26, nas dependências da Escola Maria das Graças Rocha, em Brasileia, mais uma edição da mostra Viver Ciência Itinerante.

A solenidade de abertura contou com a presença do chefe do Departamento de Inovações Educacionais, professores Anderson Melo, representante do núcleo da SEE em Brasileia, professora Maria Cecília Oliveira, além do prefeito de Brasileia, Carlinhos do Pelado.

Com o tema “Das águas da Amazônia aos oceanos – conexões que sustentam a vida e a cultura”, diversas escolas de Brasileia e de Epitaciolândia apresentaram os mais diversos trabalhos relacionados ao meio ambiente, à questão da sustentabilidade e da diversidade cultural e ambiental.

Além dos trabalhos apresentados pelas escolas, diversos núcleos da Divisão de Inovações Educacionais, como o de Automação e Robótica (Nare), o de Incentivo ao Conhecimento (NIC), o de Tecnologia Educacional (NTE) e o de Matemática e Ciências Aplicadas (NMCA) também apresentaram ações durante a mostra Viver Ciência Itinerante em Brasileia.

Óculos de realidade virtual chamou a atenção dos estudantes. Foto: Mardilson Gomes/SEE

O NTE, por exemplo, levou para a mostra tablets com o jogo Guardiães Digitais, produzido pelo próprio núcleo e que fala sobre a segurança digital, sobre privacidade nas redes e os cuidados que se deve ter com a internet. Já o Nare levou objetos inteligentes da robótica.

O NIC, por sua vez, levou para interagir com os alunos os óculos de realidade virtual e o NMCA apresentou os mais diversos jogos como forma de trabalhar conceitos matemáticos com os estudantes.

O estudante Lorran Ferreira, da Escola São Luiz Gonzaga, localizada na zona rural de Epitaciolândia, gostou muito dos óculos de realidade virtual. “Dá um pouco de medo, no início, mas depois vem a alegria”, disse ele. Já a aluna Mariah Ribeiro, da Escola Graça Rocha, achou os jogos matemáticos interessantes. “Ajuda a gente a utilizar a mente e também a nossa coordenação motora”, frisou.

Escolas apresentaram diversos trabalhos relacionados ao meio ambiente. Foto: Mardilson Gomes/SEE

O chefe do Departamento de Inovações Educacionais, professor Anderson Melo, destacou que um dos objetivos da Viver Ciência Itinerante é fomentar a pesquisa científica e contribuir para a realização do trabalhos dos alunos e mostrar o quanto a ciência é importante na vida da comunidade escolar.

“Estamos hoje aqui em Brasileia para trazer, mais uma vez, a edição da mostra Viver Ciência Itinerante e mostrar o quanto a ciência é importante na vida de todos nós, sobretudo para os estudantes, que são os futuros profissionais e, com certeza, profissionais de altíssima qualidade”, frisou.

Temas ligados à sustentabilidade também foram realizados pelos alunos. Foto: Mardilson Gomes/SEE

Além dos trabalhos do núcleos e também das escolas envolvidas, a mostra ainda teve um palco cultural e também o planetário, onde os estudantes puderam ter uma experiência com o universo, conhecendo as estrelas, planetas e galáxias.

O aluno Paulo Santos do Nascimento, que estuda na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Valéria Bispo Sabala, localizada na zona rural de Brasileia, disse que a experiência de estar no planetário foi fantástica. “A gente mora na zona rural e costuma olhar as constelações e agora fiquei sabendo de um monte de coisa”, disse.

Planetário também chamou muito a atenção da comunidade escolar. Foto: Mardilson Gomes/SEE

Quem gostou muito da experiência do planetário foi o aluno Jonas Carvalho, também da Escola Rural Valéria Bispo. “Foi uma experiência muito boa, uma imersão positiva. Conhecer as constelações foi muito importante”, destacou.

 

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Governo faz nova convocação para posse de aprovados do concurso da Educação

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O governo do Acre, por meio da Secretaria de Estado de Administração (Sead) e da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), tornou pública a convocação para a posse dos candidatos aprovados no concurso público para provimento de vagas da Educação estadual. A convocação foi oficializada pelo Edital nº 065 Sead/SEE.

Os candidatos devem comparecer no dia 10 de fevereiro, às 17h, a um dos locais indicados no edital, conforme o município escolhido no momento da inscrição.

Em Rio Branco, a posse será efetuada no Teatro Universitário da Universidade Federal do Acre (Ufac). Já nos demais municípios, os atos serão realizados em núcleos da Secretaria de Educação, auditórios de escolas estaduais, centros educacionais e polos da Universidade Aberta do Brasil (UAB), garantindo a descentralização do processo e facilitando o acesso dos convocados em todas as regiões do estado.

A convocação contempla candidatos que cumpriram as etapas anteriores do certame e estão aptos para assumir os cargos, ampliando o quadro de profissionais da rede estadual de ensino. A iniciativa integra as ações do governo do Estado para qualificar os serviços educacionais oferecidos à população acreana.

O não comparecimento na data e horário estabelecidos pode resultar na perda do direito à posse. Para esclarecimento de dúvidas ou obtenção de informações adicionais, os convocados podem entrar em contato com os núcleos da SEE nos municípios, ou com a Sead, das 8h às 14h, pelo e-mail [email protected].

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Fonte: Conteúdo republicado de AGENCIA ACRE

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Diagnóstico aponta fortalecimento da cadeia produtiva do mel no Acre com apoio do Programa REM

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A cadeia produtiva do mel no Acre vem apresentando avanços consistentes e resultados expressivos, conforme diagnóstico apresentado na Nota Técnica da Cadeia Produtiva do Mel, elaborada pela equipe da Unidade de Coordenação do Programa REM Acre (UCP-REM) e Secretaria de Estado de Agricultura (Seagri). O estudo integra as ações do Programa REM Acre – Fase 2 e reforça o compromisso do governo do Estado com o fortalecimento de cadeias produtivas sustentáveis, capazes de gerar renda, promover inclusão social e conservar a floresta.

Apicultores utilizam equipamentos de manejo com apoio do Programa REM Acre – Fase 2. Foto: Pedro Devani/Secom

Inserida entre as atividades produtivas apoiadas pelo programa, a apicultura e a meliponicultura se destacam por sua compatibilidade com a floresta em pé e por seu papel estratégico na agricultura familiar. Além da geração de renda, a atividade contribui diretamente para a polinização das espécies nativas da Amazônia, fortalecendo a biodiversidade e os serviços ecossistêmicos.

O diagnóstico técnico, que embasa a Nota Técnica, avaliou 141 beneficiários distribuídos em 13 municípios acreanos, todos vinculados ao Programa REM Acre. Os dados confirmam a expansão da cadeia produtiva do mel em diferentes regiões do estado, atualmente com 436 beneficiários cadastrados nos territórios do Alto e Baixo Acre, Juruá e Tarauacá-Envira, superando a meta prevista pelo programa.

A apicultura com abelhas com ferrão se consolida como o principal sistema produtivo, apresentando maior escala e volumes mais expressivos de produção. A meliponicultura vem sendo fortalecida como atividade complementar, agregando valor ambiental e ampliando as possibilidades produtivas em áreas de floresta. Os dados também apontam avanços na inclusão social, com crescimento gradual da participação feminina na atividade.

Méis produzidos por produtores locais fortalecem a cadeia produtiva do mel no Acre. Foto: Diego Gurgel/Secom

A produção de mel de abelha no Acre mantém uma trajetória de crescimento contínuo e consolida a apicultura como uma atividade estratégica para o desenvolvimento rural no estado. Em 2024, foi registrada a produção de 9 toneladas de mel, volume que avançou para 12 toneladas em 2025, refletindo o fortalecimento da cadeia produtiva nos municípios.

Nesse cenário, Senador Guiomard se destaca como o maior produtor, com 3.850,20 kg, seguido por Rio Branco (3.685,70 kg) e Bujari (3.292,20 kg), que juntos concentram a maior parte da produção estadual e atuam como polos de referência. Xapuri e Plácido de Castro também apresentam desempenho expressivo, enquanto municípios como Cruzeiro do Sul, Epitaciolândia, Mâncio Lima, Brasileia, Sena Madureira, Assis Brasil, Porto Acre, Tarauacá e Porto Walter contribuem de forma complementar para o volume total, reforçando o potencial do mel como produto representativo da sociobiodiversidade acreana.

Gráfico apresenta a quantidade de mel de abelha produzida, em quilos, nos municípios do Acre em 2025. Fonte: Seagri 2025

Esse desempenho reflete os investimentos realizados pelo governo do Acre, por meio da Seagri, em parceria com o Programa REM Acre – Fase 2, que incluem assistência técnica, capacitação e monitoramento dos apiários e meliponários.

Até junho de 2025, mais de R$ 560 mil foram investidos na cadeia produtiva do mel, possibilitando a aquisição e a distribuição de insumos e equipamentos técnicos e de proteção, além da implantação de unidades de beneficiamento.

As ações incluem a entrega de caixas melíponas, kits de manejo, centrífugas e equipamentos de extração, além da realização de treinamentos voltados às boas práticas de manejo, extração e beneficiamento do mel. Mais de 180 produtores participaram de capacitações técnicas, fortalecendo a produção sustentável, a qualidade do produto acreano e a gestão das cooperativas e organizações sociais operadoras da cadeia produtiva.

Para a coordenadora-geral do Programa REM Acre, Marta Azevedo, o diagnóstico confirma que os investimentos realizados têm gerado resultados concretos no campo. “Esse diagnóstico mostra que a cadeia do mel no Acre está no caminho certo. A gente vê, na prática, que quando o produtor recebe apoio técnico, capacitação e equipamentos adequados, o resultado aparece. O mel tem crescido em volume, em qualidade e em organização, e isso é muito importante para a agricultura familiar”, destacou.

Marta Azevedo, coordenadora-geral do Programa REM Acre, destaca o papel do programa no fortalecimento da produção sustentável no Acre. Foto: Uêslei Araújo

Casas do Mel e valorização do produto acreano

A implantação das Casas do Mel representa um marco importante para a cadeia produtiva. Atualmente, uma unidade está em funcionamento em Senador Guiomard, e novas estruturas estão previstas para os municípios de Bujari e Xapuri. Esses espaços coletivos garantem padronização, qualidade, segurança alimentar e agregação de valor ao mel, ampliando as oportunidades de comercialização.

Outro avanço institucional destacado é o Selo D’Colônia, lançado pelo governo do Acre em 2023, que confere identidade sanitária e cultural aos produtos artesanais. A iniciativa amplia a confiança dos consumidores e contribui para a inserção do mel acreano em mercados diferenciados.

Além do impacto econômico, a apicultura e a meliponicultura se diferenciam por seu papel socioambiental. “Além de gerar renda, é uma atividade que respeita a floresta, fortalece a biodiversidade e ainda valoriza o trabalho das famílias, inclusive com uma participação cada vez maior das mulheres. Os investimentos do Programa REM, em parceria com a Seagri, têm ajudado a estruturar desde a produção até o beneficiamento, com iniciativas como as Casas do Mel e o Selo D’Colônia, que abrem novas oportunidades de mercado”, pontuou Marta Azevedo.

Apicultura e meliponicultura contribuem para a preservação da floresta e para a valorização do papel socioambiental da produção sustentável. Foto: Diego Gurgel/Secom

A cadeia do mel apoiada pelo Programa REM tem conquistado maior visibilidade em eventos estratégicos, como a Expoacre 2024 e 2025, além da participação em agendas nacionais e internacionais, incluindo a COP 30. As associações beneficiadas registraram resultados positivos em comercialização, evidenciando o potencial do mel como produto competitivo e representativo da sociobiodiversidade acreana.

Esse potencial também se reflete em trajetórias individuais de destaque, como a da produtora rural Maria Paulino da Silva, do Ramal Belo Jardim 3, que simboliza a excelência da produção agrícola acreana e teve seu desempenho como meliponicultora reconhecido nacionalmente, ao conquistar o 3º lugar na categoria de méis refrigerados na 8ª edição do Concurso Nacional de Méis de Abelhas Nativas, realizada no Rio de Janeiro.

Maria Paulino da Silva, beneficiária do Programa REM Acre, representa o potencial e a excelência da produção agrícola acreana. Foto: Diego Gurgel/Secom

Com investimentos contínuos, fortalecimento institucional e organização dos produtores, o governo do Estado, por meio do Programa REM Acre – Fase 2 e da Seagri, segue consolidando a cadeia produtiva do mel como um dos pilares das políticas públicas voltadas à economia sustentável e à melhoria da qualidade de vida das comunidades rurais.

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Fonte: Conteúdo republicado de AGENCIA ACRE

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Governo do Acre investe em capacitação para servidores penitenciários

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Com o objetivo de promover a formação continuada, o aperfeiçoamento técnico-profissional e o fortalecimento institucional dos servidores do Sistema Penitenciário do Acre, o Instituto de Administração Penitenciária (Iapen), por meio da Escola do Servidor Penitenciário, divulgou nesta terça-feira, 3, o calendário de cursos para 2026.

Servidores do Iapen participam de cursos na Escola do Servidor Penitenciário. Foto: Antonio Moura/Iapen

As capacitações estão distribuídas ao longo de todo o ano, contemplando as áreas de atividades operacionais e táticas, gestão e administração penitenciária, tecnologia e sistemas institucionais (SEI) e saúde, além de práticas restaurativas e formação pedagógica. Os cursos serão oferecidos em Rio Branco, Cruzeiro do Sul, Sena Madureira e Tarauacá, conforme o cronograma.

Escola do Servidor Penitenciário está localizada em Rio Branco. Foto: Antonio Moura/Iapen

A chefe da Escola do servidor Penitenciário, Helena Guedes, explica: “O primeiro semestre terá foco na capacitação para o policial penal atuar no combate ao crime organizado, mas temos cursos também na área administrativa, como o de relatorista e o de gestão, assim como cursos voltados para as equipes técnicas que atuam na área da saúde do sistema prisional. Temos uma gama de serviços que vão preparar o nosso servidor”.

Gestão se reúne durante planejamento de cursos para 2026. Foto: Lucas Gaia/Iapen

As datas definitivas, o público-alvo e o local de inscrição de cada curso estão disponíveis no site do Iapen no mês de execução da capacitação. Helena Guedes recomenda que os servidores acompanhem regularmente as atualizações no portal institucional, pois as datas informadas podem sofrer alterações.

O presidente do Iapen, Marcos Frank Costa destaca o comprometimento do governo quanto à valorização do servidor penitenciário. “Nós temos, de fato, um governo que tem um olhar atento às necessidades dos nossos servidores. A Segurança Pública precisa dessa atenção, e investimentos como esse são essenciais para que a gente possa proteger a nossa sociedade, o que é uma prioridade do governador Gladson Camelí”, afirma.

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Fonte: Conteúdo republicado de AGENCIA ACRE

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