Acre
Comandante do 10º Batalhão da PM em Brasiléia realiza palestra na escola Getúlio
Comandante do 10º Batalhão do Alto Acre, Capitão Estene, durante visita à escola.
Da redação, com Almir Andrade
Através do “Projeto Educar para Transformar” da Secretaria de Segurança em parceria com a Secretaria de Educação, vem promovendo palestras nas escolas. Nesta terça-feira, a palestra aconteceu no Colégio Getúlio Vargas, em Brasileia.
Nesta terça-feira o Capitão da PM Estene Barbosa Teixeira, ministrou palestra sobre Bullyng, transito,
Este trabalho da Polícia Militar já vem acontecendo em Rio Branco com êxito e iniciou em Brasileia em 2012. O objetivo do projeto é desenvolver ações que desperte valores à convivência social no trânsito, do perigo das Drogas, e do Bullyng para uma busca incessante pela cidadania solidária entre crianças e adolescentes nas escolas do município de Brasiléia e Epitaciolândia.
1 . APRESENTAÇÃO
O que é o projeto?
O projeto se evidencia emum tema trans-disciplinar que será trabalhado com palestras/debates nas escolas de ensino médio que estão localizadas no Município de Brasiléia que serão realizadas pela Polícia Militar, nossa meta éenvolver alunos, pais e a comunidade escolar comum trabalho preventivo sobre: Bullyng, Drogas, Educação para o Trânsitono ambiente escolar no horário vespertino.
A dedicação com a formação e construção da cidadania de nossos alunos/adolescentes pede justificavelmente debates educacionais voltados para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva edos perigos do Bullyng e das drogasna sociedade e no ambiente escolar. Nessa perspectiva é que foi incorporada como temastransversais estas questões nas Escolas.
Ao se estabelecera vida gregária é preciso necessariamente se oferecer meios para que as mesmas regras sociaissejam entendidas e cumpridas de maneira eficaz. Neste viés, percebemos que o temaBullyng, drogas e educação de trânsito no ambiente escolar deve ser abordado de forma transversal .
Com proposta o “Projeto Educar para transformar”, é baseado em muitas experiências positivas da aproximação entre policia e sociedade. Exemplos que apostaram muito nas ações educativas envolvendo crianças e adolescentes.
2. OBJETIVOS:
2.1 – OBJETIVO GERAL:
ü Desenvolver ações que desperte valores à convivência social no trânsito, do perigo das Drogas, e do Bullyng parauma busca incessante pela cidadania solidária entre crianças e adolescentes nas escolas do município de Brasiléia e Epitaciolândia.
2.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Os objetivos específicos estão baseados nas referências e são os seguintes:
ü Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
ü Reconhecer os perigos das drogas e suas consequências
ü Colaborar para a redução do Bullyng nas escolas com a mudança de comportamento; trabalhando as virtudes importantes na vida em sociedade, tais como: Direitos Humanos, tolerância, responsabilidade, coleguismo, etc.
3. JUSTIFICATIVA:
Devido a proximidade com os países produtores de cocaína tem crescido consideravelmente as apreensões de drogas em nosso município o que aumenta o perigo do uso de substancias entorpecentes entre nossos alunos que muitas vezes por curiosidade e falta de conhecimento para evitaro uso de drogas.
Tendo em vista que a grande maioria de nossos estudantes utilizam a bicicleta como principal meio de transporte em nosso município temos a convicção de que o “Projeto Educar para transformar”, irá contribuir para a conscientização dos discentes para conhecimento das regras estabelecida pelo Código de Trânsito Brasileiro – CTB e consequentemente a formação de futuros condutores de veículos automotores mais consciente de suas responsabilidades perante ao trânsito.
Proporcionar também a conscientização no espaço escolar como órgão público da tolerância, bons hábitos e atitudes de respeito e solidariedade entre os alunos evitando o bullyng na escola.
4. PARCERIAS DO PROJETO
A proposta é que se firme parcerias para que o “Projeto Educar para transformar”, possa está sendo implementado pela Policia Militar, juntamente com a Prefeitura Municipal de Brasiléia/ Epitaciolândia, através da Secretaria Municipal de Educação – SEME, SEJUDH.
Com a aceitação do projeto, seu detalhamento e a definição definitiva dos parceiros e onde cada um irá atuar de forma homogenia para atender as necessidades apontadas fazer uma apresentação envolvendo todos os parceiros.
5. ATIVIDADES DO PROJETO
O ideal é que o “Projeto Educar para transformar” seja trabalhado durante todo ano letivo nas escola selecionadas e que atendem os alunos cursando os 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e 1º e 2º anos do Ensino Médio (Idade: entre 15 a 18 anos).que possa envolver os professores e os coordenadores de ensino para criar multiplicadores e que seja inserida a educação de trânsito de forma interdisciplinar nas Escolas do Município.
5.1 ATIVIDADES EM CLASSE
Utilizando as disciplinas existentes para interpor a Educação para o Trânsito no dia-a-dia e/ou em atividades extracurriculares, sobre o perigo das Drogas e do Bullyng. E que as escolas possam ser parceiras no intuito de introduzir na sociedade valores relacionados aos cuidados para ser ter um trânsito mais seguro.
5.2RECURSOS HUMANOS
Os “Recursos Humanos”, do “Projeto Educar para transformar” podem ser utilizados serão os parceiros envolvidos nesse projeto quais sejam:
– Equipe pedagógica da Escola;
– Equipe administrativa da Escola;
– Representantes da Polícia Militar;
– Representante do Departamento Estadual de Trânsito/CIRETRAN
– Representante da Auto Escola;
6. AVALIAÇÃO
A avaliação do “Projeto Transformar para Educar” se dará durante todo o processo pedagógico, de maneira que os alunos e colaboradores possam dialogaratravés da participação, interesse, entusiasmo e desenvolvimento das práticas em sala de aula.
Idealizador e Coordenador do projeto
Estene Barbosa Teixeira – Cap PM
Cmt.do10° BPM
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Prefeito minimiza números do levantamento e diz que “pesquisa que vale é a das urnas”
Durante a inauguração do Mercado Municipal do São Francisco, na noite desta segunda-feira (23), em Rio Branco, o prefeito e pré-candidato ao governo, Tião Bocalom, reagiu com ironia aos números da mais recente pesquisa divulgada pelo Instituto Delta Agência de Pesquisa.
O levantamento aponta Bocalom na terceira colocação, com cerca de 15% das intenções de voto, atrás do senador Alan Rick, que lidera com mais de 40%, e da vice-governadora Mailza Assis, que ultrapassa os 20%.
Ao comentar o cenário, o prefeito evitou aprofundar a análise e voltou a questionar a credibilidade das pesquisas eleitorais. “Comentar pra quê? Eu a vida inteira fui vítima de pesquisa. Me mostra qual pesquisa dizia, antes da eleição, que o Bocalom tinha chance de ganhar. Nenhuma”, afirmou.
A declaração contrasta com levantamentos anteriores. Em agosto de 2025, também em pesquisa do Instituto Delta, Bocalom aparecia com 19,62% das intenções de voto, ocupando a segunda colocação, enquanto Mailza tinha 13,63%.
Na comparação com o cenário atual, os dados indicam queda de aproximadamente quatro pontos percentuais para o prefeito, além da inversão de posições com a vice-governadora, que agora aparece à frente.
Apesar disso, Bocalom reforçou que não considera pesquisas como fator determinante. “Se eu fosse olhar pesquisa, nem candidato eu teria sido. Pra mim, pesquisa é o povo na rua, conversando. E no dia da eleição. Essa é a pesquisa que vale”, declarou.
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O Instituto Delta Agência de Pesquisa, contratado pela TV Gazeta, divulgou nesta segunda-feira, 23, uma pesquisa sobre a avaliação da gestão do governador Gladson Cameli, que deixará o cargo no dia 2 de abril para concorrer a uma vaga no Senado Federal pelo Acre.
De acordo com o levantamento, 62,52% dos acreanos aprovam a gestão de Cameli, 28,03% desaprovam, e 9,44% não souberam ou não responderam.
A pesquisa ouviu 1.006 eleitores em 18 cidades do Acre entre os dias 16 e 21 de março. A margem de erro é de 3,1 pontos percentuais para mais ou para menos, com confiabilidade de 95%. O registro da pesquisa no Tribunal Regional Eleitoral do Acre é AC-08354/2026.
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Acre
“Sementes de Resistência”: força das mulheres da Transacreana ganha voz em documentário que estreia em Rio Branco
Documentário de curta-metragem sobre protagonismo de mulheres rurais da Transacreana será lançado no dia 26 de março, às 10h, no Museu dos Povos Acreanos
O documentário de curta-metragem “Sementes da Resistência” será lançado no próximo dia 26 de março, às 10h, no auditório Florentina Esteves, localizado no Museu dos Povos Acreanos, em Rio Branco. O evento integra as ações do mês da mulher e contará com a participação de trabalhadoras rurais da região da Transacreana.
Mulheres agricultoras são as personagens do documentário Sementes de Resistência
A produção destaca o papel fundamental das mulheres na conservação da agrobiodiversidade ao longo da Rodovia AC-90, conhecida como Transacreana. O documentário evidencia a atuação dessas trabalhadoras na preservação de sementes e na manutenção de práticas agrícolas sustentáveis na Amazônia acreana.
O curta-metragem é resultado do projeto de pós-doutorado da professora Rosana Cavalcante, ex-reitora do Instituto Federal do Acre (Ifac), desenvolvido em parceria com o Instituto Federal do Acre (Ifac) e o Jardim Botânico do Rio de Janeiro. A produção foi construída em colaboração com mulheres agricultoras da região, reconhecidas como guardiãs de saberes tradicionais.
Roda de conversa durante a gravação do documentário Sementes de Resistência
Documentário valoriza papel das mulheres – Segundo a professora Rosana Cavalcante, o documentário retrata trajetórias marcadas pela resistência e pelo protagonismo feminino no campo. “A produção apresenta agricultoras que, por meio de conhecimentos ancestrais, preservam sementes, fortalecem a segurança alimentar e enfrentam os desafios das mudanças climáticas com sabedoria”, destacou.
Produzido pela Orna Audiovisual, o documentário aborda temas como agrobiodiversidade, sustentabilidade, agricultura familiar, protagonismo feminino, políticas públicas e a invisibilidade das mulheres rurais, além da valorização de práticas intergeracionais.
Professora Rosana Cavalcante desenvolveu seu projeto de pós-doc na Transacreana
O lançamento contará com a presença de protagonistas da obra, como as produtoras rurais e líderes de associação conhecidas da região: Roselina Queiroz Leite (Dona Rosa, moradora do Barro Alto) e Maria da Natividade Oliveira Cordeiro (Dona Lôra, que atua com plantas medicinais no Km 14 e vende no Mercado Elias Mansour), além da presidente da Cooperativa Beija-Flor, do Km 72 da Transacreana, Layane Furtado Mello.
A vice-governadora do Acre, Mailza Assis Cameli, também participará do evento falando da roda de conversa que teve com as protagonistas durante a gravação do documentário, onde abordou temas importantes como as demandas das agricultoras e políticas públicas voltadas para a região.
Serviço
Evento: Lançamento do documentário curta-metragem “Sementes da Resistência”
Data: 26 de março de 2026
Horário: 10h
Local: Auditório Florentina Esteves – Museu dos Povos Acreanos
Endereço: Av. Epaminondas Jácome, 2792, Centro, Rio Branco (AC)
Fotos: Neto Lucena/Secom
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