Acre
Comandante do 10º Batalhão da PM em Brasiléia realiza palestra na escola Getúlio
Comandante do 10º Batalhão do Alto Acre, Capitão Estene, durante visita à escola.
Da redação, com Almir Andrade
Através do “Projeto Educar para Transformar” da Secretaria de Segurança em parceria com a Secretaria de Educação, vem promovendo palestras nas escolas. Nesta terça-feira, a palestra aconteceu no Colégio Getúlio Vargas, em Brasileia.
Nesta terça-feira o Capitão da PM Estene Barbosa Teixeira, ministrou palestra sobre Bullyng, transito,
Este trabalho da Polícia Militar já vem acontecendo em Rio Branco com êxito e iniciou em Brasileia em 2012. O objetivo do projeto é desenvolver ações que desperte valores à convivência social no trânsito, do perigo das Drogas, e do Bullyng para uma busca incessante pela cidadania solidária entre crianças e adolescentes nas escolas do município de Brasiléia e Epitaciolândia.
1 . APRESENTAÇÃO
O que é o projeto?
O projeto se evidencia emum tema trans-disciplinar que será trabalhado com palestras/debates nas escolas de ensino médio que estão localizadas no Município de Brasiléia que serão realizadas pela Polícia Militar, nossa meta éenvolver alunos, pais e a comunidade escolar comum trabalho preventivo sobre: Bullyng, Drogas, Educação para o Trânsitono ambiente escolar no horário vespertino.
A dedicação com a formação e construção da cidadania de nossos alunos/adolescentes pede justificavelmente debates educacionais voltados para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva edos perigos do Bullyng e das drogasna sociedade e no ambiente escolar. Nessa perspectiva é que foi incorporada como temastransversais estas questões nas Escolas.
Ao se estabelecera vida gregária é preciso necessariamente se oferecer meios para que as mesmas regras sociaissejam entendidas e cumpridas de maneira eficaz. Neste viés, percebemos que o temaBullyng, drogas e educação de trânsito no ambiente escolar deve ser abordado de forma transversal .
Com proposta o “Projeto Educar para transformar”, é baseado em muitas experiências positivas da aproximação entre policia e sociedade. Exemplos que apostaram muito nas ações educativas envolvendo crianças e adolescentes.
2. OBJETIVOS:
2.1 – OBJETIVO GERAL:
ü Desenvolver ações que desperte valores à convivência social no trânsito, do perigo das Drogas, e do Bullyng parauma busca incessante pela cidadania solidária entre crianças e adolescentes nas escolas do município de Brasiléia e Epitaciolândia.
2.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Os objetivos específicos estão baseados nas referências e são os seguintes:
ü Identificar a Educação para o Trânsito como fator de segurança pessoal e coletiva;
ü Reconhecer os perigos das drogas e suas consequências
ü Colaborar para a redução do Bullyng nas escolas com a mudança de comportamento; trabalhando as virtudes importantes na vida em sociedade, tais como: Direitos Humanos, tolerância, responsabilidade, coleguismo, etc.
3. JUSTIFICATIVA:
Devido a proximidade com os países produtores de cocaína tem crescido consideravelmente as apreensões de drogas em nosso município o que aumenta o perigo do uso de substancias entorpecentes entre nossos alunos que muitas vezes por curiosidade e falta de conhecimento para evitaro uso de drogas.
Tendo em vista que a grande maioria de nossos estudantes utilizam a bicicleta como principal meio de transporte em nosso município temos a convicção de que o “Projeto Educar para transformar”, irá contribuir para a conscientização dos discentes para conhecimento das regras estabelecida pelo Código de Trânsito Brasileiro – CTB e consequentemente a formação de futuros condutores de veículos automotores mais consciente de suas responsabilidades perante ao trânsito.
Proporcionar também a conscientização no espaço escolar como órgão público da tolerância, bons hábitos e atitudes de respeito e solidariedade entre os alunos evitando o bullyng na escola.
4. PARCERIAS DO PROJETO
A proposta é que se firme parcerias para que o “Projeto Educar para transformar”, possa está sendo implementado pela Policia Militar, juntamente com a Prefeitura Municipal de Brasiléia/ Epitaciolândia, através da Secretaria Municipal de Educação – SEME, SEJUDH.
Com a aceitação do projeto, seu detalhamento e a definição definitiva dos parceiros e onde cada um irá atuar de forma homogenia para atender as necessidades apontadas fazer uma apresentação envolvendo todos os parceiros.
5. ATIVIDADES DO PROJETO
O ideal é que o “Projeto Educar para transformar” seja trabalhado durante todo ano letivo nas escola selecionadas e que atendem os alunos cursando os 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e 1º e 2º anos do Ensino Médio (Idade: entre 15 a 18 anos).que possa envolver os professores e os coordenadores de ensino para criar multiplicadores e que seja inserida a educação de trânsito de forma interdisciplinar nas Escolas do Município.
5.1 ATIVIDADES EM CLASSE
Utilizando as disciplinas existentes para interpor a Educação para o Trânsito no dia-a-dia e/ou em atividades extracurriculares, sobre o perigo das Drogas e do Bullyng. E que as escolas possam ser parceiras no intuito de introduzir na sociedade valores relacionados aos cuidados para ser ter um trânsito mais seguro.
5.2RECURSOS HUMANOS
Os “Recursos Humanos”, do “Projeto Educar para transformar” podem ser utilizados serão os parceiros envolvidos nesse projeto quais sejam:
– Equipe pedagógica da Escola;
– Equipe administrativa da Escola;
– Representantes da Polícia Militar;
– Representante do Departamento Estadual de Trânsito/CIRETRAN
– Representante da Auto Escola;
6. AVALIAÇÃO
A avaliação do “Projeto Transformar para Educar” se dará durante todo o processo pedagógico, de maneira que os alunos e colaboradores possam dialogaratravés da participação, interesse, entusiasmo e desenvolvimento das práticas em sala de aula.
Idealizador e Coordenador do projeto
Estene Barbosa Teixeira – Cap PM
Cmt.do10° BPM
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Acre
Bocalom anuncia que não será candidato ao governo pelo PL, mas diz que mantém projeto para 2026
Prefeito de Rio Branco afirma que decisão foi comunicada por Valdemar Costa Neto e que já conversa com outros partidos para viabilizar candidatura ao Palácio Rio Branco
Apesar do revés dentro do PL, o prefeito deixou claro que não desistiu do projeto de disputar o governo estadual. Foto: captada
O prefeito de Rio Branco, Tião Bocalom (PL), anunciou nesta terça-feira (23) que não será candidato ao Governo do Acre pelo Partido Liberal. A decisão, segundo ele, foi comunicada por telefone pelo presidente nacional da legenda, Valdemar Costa Neto.
De acordo com Bocalom, a definição ocorreu após diálogo interno no partido envolvendo o senador Marcio Bittar, presidente estadual do PL, e o senador Rogério Marinho. “Infelizmente, minha candidatura não foi aprovada dentro do partido”, declarou o prefeito, em comunicado direcionado à sociedade acreana.
Bocalom afirmou que recebe a decisão “com serenidade, mas também com tristeza”. Ele destacou sua trajetória política alinhada à direita, lembrando que iniciou sua vida pública na antiga Arena e, posteriormente, no PDS. “Defendo os princípios e valores que sempre nortearam minha caminhada pública. Não é algo circunstancial”, pontuou.
Apesar do revés dentro do PL, o prefeito deixou claro que não desistiu do projeto de disputar o governo estadual. Segundo ele, já há conversas em andamento com outras siglas para viabilizar a candidatura ao Palácio Rio Branco nas eleições de 2026.
“A política é feita de caminhos, diálogos e decisões partidárias. Respeito a posição tomada, mas sigo firme no propósito de servir ao nosso Estado”, afirmou.
Ao final da mensagem, Bocalom reforçou que seu compromisso com a população permanece. “O trabalho continua. Vamos em frente”, concluiu.
Veja vídeo do comunicado:
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Acre
Veículo oficial do Conselho Tutelar de Cruzeiro do Sul é apreendido em blitz com documentação vencida
Conselheiras estavam a trabalho na Ufac quando foram abordadas; carro foi levado por guincho e servidoras tiveram que deixar o local a pé
A equipe explicou que estava em pleno exercício da função e pediu a liberação do carro apenas para voltar à Prefeitura e tentar resolver a pendência dos documentos, mas o pedido foi negado pelos fiscais. Foto: captada
Uma fiscalização de trânsito na via de acesso à Universidade Federal do Acre (Ufac), próximo à região da União do Vegetal, terminou com a retenção de um veículo oficial do Conselho Tutelar de Cruzeiro do Sul. O episódio ocorreu enquanto a equipe utilizava o transporte para cumprir uma agenda de trabalho dentro da universidade.
Ao serem paradas na blitz, as conselheiras foram informadas pelos agentes de que a documentação do automóvel estava vencida. Diante da infração, o carro não pôde seguir viagem e acabou sendo levado do local por um guincho.
De acordo com o relato de uma das servidoras que ocupava o veículo, houve uma tentativa de acordo. A equipe explicou que estava em pleno exercício da função e pediu a liberação do carro apenas para voltar à Prefeitura e tentar resolver a pendência dos documentos, mas o pedido foi negado pelos fiscais.
Tendo que deixar o local caminhando, a profissional expressou sua frustração com o ocorrido: “Estamos aqui a pé. Eu, como conselheira tutelar e cidadã, me sinto desvalorizada”.
Após o recolhimento do transporte pelas autoridades de trânsito, ainda não existe uma previsão de quando a prefeitura regularizará a situação do veículo. O espaço da reportagem permanece aberto para eventuais esclarecimentos por parte da gestão municipal e dos órgãos responsáveis pela blitz.
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Encontro marcou o planejamento para o início do ano letivo, previsto para 9 de março nas comunidades rurais
A Prefeitura de Brasiléia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta terça-feira (3) o primeiro encontro da Jornada Pedagógica 2026 voltada às escolas multisseriadas da zona rural.
A reunião teve como foco o planejamento e os preparativos para o início do ano letivo, que começa no próximo dia 9 de março nas comunidades rurais. Atualmente, o município conta com 26 escolas multisseriadas, muitas delas situadas em áreas de difícil acesso.
Participaram do encontro a secretária municipal de Educação, Raíssa Dias; a presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Acre (Sinteac), Sebastiana Nascimento; a coordenadora de ensino, Adriana Moura; e o professor Raifran Borges, representando os coordenadores das unidades multisseriadas.
A proposta da Jornada é alinhar metas, organizar as ações pedagógicas e garantir que o ano letivo tenha início de forma estruturada nas escolas da zona rural de Brasiléia.
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