Acre
Menores com ‘soco inglês’ formam grupos para espancar e ameaçar alunos de escola
‘Soco inglês’ apreendido com um menor usado para agredir alunos. Fotos: Alexandre Lima
Alexandre Lima e Almir Andrade
Um dos casos está registrado na delegacia de Brasiléia por parte de uma das mães que está assustada com o que vem acontecendo ultimamente. Um grupo de jovens liderados por um menor de 15 anos, vem agredindo outros após saírem da escola Estadual Kairala José Kairala no período da tarde.
Um dos principais acusados, esteve na delegacia de Brasiléia na manhã desta terça-feira, um menor de 15 anos que, debochadamente, ria das autoridades mesmo quando dava seu depoimento e tinha a certeza que nada aconteceria contra ele.
Diretora da escola KJK em Brasiléia, Vilma Galli.
Ao sair da delegacia, o pai de cabeça baixa, disse; “Não sei mais o que faço, já que trabalho o dia todo, meu filho vive na rua e não sei o que está fazendo. Não posso tirar da escola para que trabalhe comigo e somente assim poderia cuidar dele”, desabafou.
Encima da mesa do delegado, um objeto de metal conhecido como ‘soco inglês’ ou soqueira, usado para ferir causando mais dano e ferimentos à vítima atingida. Este equipamento foi criado entre as décadas de 70 e 80 por gangues e se tornou especialmente popular entre grupos como punks e skinheads. No Brasil, pode ser classificado como arma branca.
Já em Brasiléia, a situação vem se tornando insuportável entre grupos de alunos que moram na cidade e de Epitaciolândia. Brigas estão se tornando frequentes após a saída e termina com agressões físicas graves por parte de um grupo de pelo menos cinco contra um.
Foto do possível feto tirado por um celular
Num desses casos, uma das mães procurou às autoridades para denunciar o caso contra seu filho. O delegado de Brasiléia e o Ministério Público foram procurados para que todos ficassem cientes do que vem acontecendo e possíveis novos confrontos podem estar sendo marcado pela internet.
Outros fatos denunciados e que vem sendo investigados para saber se seria verdade, seria o transito e uso de entorpecentes pelos jovens nas imediações e parte interna da escola. Outro caso que está em andamento, seria um possível aborto ocorrido a cerca de 20 dias dentro do banheiro e as autoridades estão esperando o resultado do laudo pericial do IML.
A diretora da escola, Vilma Galli, disse que casos ocorridos na escola, vem sendo resolvidos pela coordenadoria. Segundo uma mãe que denunciou o caso na delegacia, esses casos já vem acontecendo a dias e pede providencias das autoridades competentes.
Veja a vídeo reportagem com Almir Andrade abaixo.
Foi registrado uma viatura rondando as mediações da escola no final da tarde desta terça-feira
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Acre
Prefeitura de Assis Brasil promove confraternização para celebrar mais um ano do SCFV com a terceira idade
A Prefeitura de Assis Brasil, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, realizou nesta quinta-feira(04), uma grande celebração em alusão a mais um ano de atividades do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) com o grupo da terceira idade. O encontro festivo reuniu idosos participantes do programa, marcando um momento de alegria, interação e reconhecimento pela trajetória construída ao longo do ano.
A comemoração contou com um almoço especial preparado para os participantes, reforçando o cuidado e o carinho dedicados ao público da melhor idade. Além da confraternização, o evento foi animado com música ao vivo, criando um ambiente leve e descontraído para todos os presentes.
Dinâmicas e momentos de integração proporcionaram ainda mais interação entre os idosos, reforçando o objetivo principal do SCFV: fortalecer vínculos comunitários, promover bem-estar e incentivar a socialização. Ao final da programação, foram distribuídos prêmios, levando ainda mais entusiasmo e sorrisos ao grupo.
O encontro reflete o cuidado da Prefeitura de Assis Brasil com políticas públicas que promovem inclusão, acolhimento e respeito, celebrando com carinho mais um capítulo dessa caminhada conjunta.
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Edital publicado nesta sexta (5) apresenta classificação dos candidatos e abre prazo para recursos entre 8 e 9 de dezembro.
Foto: Kelvisson Monteiro/Detran-AC
A Secretaria de Estado de Administração (Sead) e o Departamento Estadual de Trânsito do Acre (Detran-AC) publicaram, nesta sexta-feira (5), no Diário Oficial, o Edital nº 045 SEAD/DETRAN, que traz o resultado e a classificação preliminar do concurso público destinado ao provimento de cargos de nível superior. O certame é regido pelo Edital de Abertura nº 001/2024, lançado em 8 de abril do ano passado.
O documento apresenta a relação preliminar de candidatos aprovados, organizada por cargo, número de vagas, nome, inscrição, nota final e classificação geral. A lista completa está disponível no edital.
Conforme o cronograma, os candidatos poderão apresentar recursos contra o resultado preliminar entre 00h do dia 8 de dezembro de 2025 e 23h59 do dia 9 de dezembro de 2025, no horário de Brasília. Os recursos deverão ser enviados exclusivamente por meio de formulário próprio, disponível no site www.institutoaocp.org.br.
O boletim de desempenho individual também poderá ser consultado no mesmo endereço eletrônico, pelo prazo de até 30 dias após a publicação do edital.
A organização do certame reforça que todas as etapas seguem as regras previstas no Edital nº 001 SEAD/DETRAN, de 8 de abril de 2024. Em caso de dúvidas, os candidatos podem contatar o Instituto AOCP, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, ou acessar o site citado no documento.
O edital é assinado por Keuly Tavares Queiroz Costa, secretária de Estado de Administração em exercício, e Taynara Martins Barbosa, presidente do Detran-AC.
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Foto: Procuradoria-Geral do Estado do Acre
A Procuradoria-Geral do Estado do Acre (PGE) publicou, nesta sexta-feira, 5, duas portarias que estabelecem as diretrizes para concessão de bolsas de auxílio financeiro e ressarcimento destinados à participação de procuradores e servidores em eventos de capacitação no exercício de 2026. As medidas constam nas portarias PGE nº 816/2025 e PGE nº 817/2025, ambas assinadas pela procuradora-geral do Estado, Janete Melo d’Albuquerque Lima de Melo.
Bolsa para Procuradores – Portaria PGE nº 816/2025
A Portaria nº 816 estabelece o valor máximo do auxílio financeiro para participação dos procuradores no 52º Congresso Nacional dos Procuradores dos Estados e do Distrito Federal, que será realizado de 9 a 12 de novembro de 2026, em Curitiba (PR), promovido pela ANAPE. O valor fixado é de R$ 10 mil, destinado a custear inscrição, transporte, hospedagem e alimentação, conforme prevê a Resolução PRES/CPGE nº 10/2010.
Segundo o documento, todos os procedimentos referentes à seleção e concessão do auxílio serão regulamentados pelo Centro de Estudos Jurídicos da PGE, seguindo os critérios previstos na normativa interna da instituição. O pagamento será feito pelo Fundo Orçamentário Especial da Procuradoria, conforme legislação vigente.
Bolsa para Servidores – Portaria PGE nº 817/2025
A Portaria nº 817 define as regras para concessão de auxílio financeiro voltado aos servidores do quadro de apoio da PGE que participarem de cursos, seminários e eventos de qualificação profissional ao longo de 2026. O valor máximo para essas bolsas será de R$ 2.500 por servidor, cobrindo inscrição, deslocamento, hospedagem e alimentação.
A concessão obedecerá critérios de proporcionalidade conforme o número de servidores em cada órgão interno:
órgãos com até 5 servidores: 1 bolsa disponível;
órgãos com 6 a 10 servidores: 2 bolsas;
órgãos com mais de 10 servidores: 3 bolsas.
Os eventos deverão ter relação direta com as atribuições exercidas pelos servidores em suas unidades de lotação. A seleção será preferencialmente feita por edital, considerando a disponibilidade financeira do Fundo Orçamentário Especial e o número de interessados.
Planejamento e transparência
As duas portarias se baseiam no Programa Anual de Capacitação 2026 da PGE, já aprovado e previsto no Plano Plurianual 2024–2027, além da proposta orçamentária do Estado para o próximo ano. Os documentos destacam ainda a política de valorização profissional e a necessidade de promover gestão por competências e capacitação contínua.
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