Acre
Governo não paga transporte escolar no interior do Acre e alunos fazem protestos
alunos de Assis Brasil durante protesto pedindo transporte para a zona rural – Foto: Alexandre Lima
Alexandre Lima e Almir Andrade
Alunos da rede pública de ensino do Estado do Acre, realizaram protestos em escolas para reclamar e reivindicar melhorias e transporte público para os que moram na zona rural de Brasiléia e Assis Brasil.
Na manhã desta quarta-feira, dia 26, aconteceu na escola estadual Kairala José Kairala, onde os alunos pediam algumas melhorias no transporte dos alunos da zona rural e melhorias no salario dos professores.
Reclamam que, com o aumento do sexto horário, irá prejudicar os alunos da zona rural que terão de pagar o transporte particular e os mesmo não teriam sido beneficiados com a hora extra.
Prefeito de Assis Brasil em conversa com os estudantes na praça central da cidade
Reclamavam que os professores provisórios teriam sido coagidos a não participar do protesto por parte da diretoria, além dos demais e a manifestação não foi bem vista pela direção da escola. A diretora foi procurada pela equipe de reportagem e não quis se pronunciar se recusando em falar.
Já na cidade de Assis Brasil, na fronteira com o Peru, foi a vez dos alunos da escola estadual Iris Célia Cabanellas Zaninni que ocuparam a Praça central de Assis Brasil, reivindicando transporte escolar por parte do estado.
Denunciam que o Estado, através da Secretária de Educação, não paga os toyoteiros a cerca de cinco meses, além do não fornecimento de óleo diesel. Por este motivo, os veículos não estão circulando nos ramais e BR 317 para levar os alunos até a cidade para estudar.
Segundo foi informado, o representante da Secretaria de Estado e Educação – SEE, em Assis Brasil, Elias Marques, teria dito que vários pedidos já foram protocolados sem que nada fosse resolvido, onde resultou em burocracia e falta de pagamento.
O protesto em Assis Brasil com alunos empunhando cartazes pedindo solução, terminou na Praça central da cidade. O Prefeito da cidade, Dr. Humberto Filho, tentou conversar com os estudantes e disse que o transporte por parte do Município estaria em dia, além de disponibilizar veículos para levar alunos à suas residências e que levaria o caso ao conhecimento do governador do Acre.
alunos da Escola KJK em Brasiléia pedem melhorias e aumento de salário para os professores – Foto: Alexandre Lima
Veja vídeo-reportagem de Brasiléia e depoimento em áudio com estudantes de Assis Brasil.
Alunos da escola Kairala José Kairala em Brasiléia foram para a rua protestar
Alunos de Assis Brasil, na praça central da cidade pedem que o Estado pague os toyotoeiros que estão a cerca de cinco meses sem receber.
Comentários
Acre
Prefeitura de Assis Brasil promove confraternização para celebrar mais um ano do SCFV com a terceira idade
A Prefeitura de Assis Brasil, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, realizou nesta quinta-feira(04), uma grande celebração em alusão a mais um ano de atividades do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) com o grupo da terceira idade. O encontro festivo reuniu idosos participantes do programa, marcando um momento de alegria, interação e reconhecimento pela trajetória construída ao longo do ano.
A comemoração contou com um almoço especial preparado para os participantes, reforçando o cuidado e o carinho dedicados ao público da melhor idade. Além da confraternização, o evento foi animado com música ao vivo, criando um ambiente leve e descontraído para todos os presentes.
Dinâmicas e momentos de integração proporcionaram ainda mais interação entre os idosos, reforçando o objetivo principal do SCFV: fortalecer vínculos comunitários, promover bem-estar e incentivar a socialização. Ao final da programação, foram distribuídos prêmios, levando ainda mais entusiasmo e sorrisos ao grupo.
O encontro reflete o cuidado da Prefeitura de Assis Brasil com políticas públicas que promovem inclusão, acolhimento e respeito, celebrando com carinho mais um capítulo dessa caminhada conjunta.
Comentários
Edital publicado nesta sexta (5) apresenta classificação dos candidatos e abre prazo para recursos entre 8 e 9 de dezembro.
Foto: Kelvisson Monteiro/Detran-AC
A Secretaria de Estado de Administração (Sead) e o Departamento Estadual de Trânsito do Acre (Detran-AC) publicaram, nesta sexta-feira (5), no Diário Oficial, o Edital nº 045 SEAD/DETRAN, que traz o resultado e a classificação preliminar do concurso público destinado ao provimento de cargos de nível superior. O certame é regido pelo Edital de Abertura nº 001/2024, lançado em 8 de abril do ano passado.
O documento apresenta a relação preliminar de candidatos aprovados, organizada por cargo, número de vagas, nome, inscrição, nota final e classificação geral. A lista completa está disponível no edital.
Conforme o cronograma, os candidatos poderão apresentar recursos contra o resultado preliminar entre 00h do dia 8 de dezembro de 2025 e 23h59 do dia 9 de dezembro de 2025, no horário de Brasília. Os recursos deverão ser enviados exclusivamente por meio de formulário próprio, disponível no site www.institutoaocp.org.br.
O boletim de desempenho individual também poderá ser consultado no mesmo endereço eletrônico, pelo prazo de até 30 dias após a publicação do edital.
A organização do certame reforça que todas as etapas seguem as regras previstas no Edital nº 001 SEAD/DETRAN, de 8 de abril de 2024. Em caso de dúvidas, os candidatos podem contatar o Instituto AOCP, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, ou acessar o site citado no documento.
O edital é assinado por Keuly Tavares Queiroz Costa, secretária de Estado de Administração em exercício, e Taynara Martins Barbosa, presidente do Detran-AC.
Comentários
Foto: Procuradoria-Geral do Estado do Acre
A Procuradoria-Geral do Estado do Acre (PGE) publicou, nesta sexta-feira, 5, duas portarias que estabelecem as diretrizes para concessão de bolsas de auxílio financeiro e ressarcimento destinados à participação de procuradores e servidores em eventos de capacitação no exercício de 2026. As medidas constam nas portarias PGE nº 816/2025 e PGE nº 817/2025, ambas assinadas pela procuradora-geral do Estado, Janete Melo d’Albuquerque Lima de Melo.
Bolsa para Procuradores – Portaria PGE nº 816/2025
A Portaria nº 816 estabelece o valor máximo do auxílio financeiro para participação dos procuradores no 52º Congresso Nacional dos Procuradores dos Estados e do Distrito Federal, que será realizado de 9 a 12 de novembro de 2026, em Curitiba (PR), promovido pela ANAPE. O valor fixado é de R$ 10 mil, destinado a custear inscrição, transporte, hospedagem e alimentação, conforme prevê a Resolução PRES/CPGE nº 10/2010.
Segundo o documento, todos os procedimentos referentes à seleção e concessão do auxílio serão regulamentados pelo Centro de Estudos Jurídicos da PGE, seguindo os critérios previstos na normativa interna da instituição. O pagamento será feito pelo Fundo Orçamentário Especial da Procuradoria, conforme legislação vigente.
Bolsa para Servidores – Portaria PGE nº 817/2025
A Portaria nº 817 define as regras para concessão de auxílio financeiro voltado aos servidores do quadro de apoio da PGE que participarem de cursos, seminários e eventos de qualificação profissional ao longo de 2026. O valor máximo para essas bolsas será de R$ 2.500 por servidor, cobrindo inscrição, deslocamento, hospedagem e alimentação.
A concessão obedecerá critérios de proporcionalidade conforme o número de servidores em cada órgão interno:
órgãos com até 5 servidores: 1 bolsa disponível;
órgãos com 6 a 10 servidores: 2 bolsas;
órgãos com mais de 10 servidores: 3 bolsas.
Os eventos deverão ter relação direta com as atribuições exercidas pelos servidores em suas unidades de lotação. A seleção será preferencialmente feita por edital, considerando a disponibilidade financeira do Fundo Orçamentário Especial e o número de interessados.
Planejamento e transparência
As duas portarias se baseiam no Programa Anual de Capacitação 2026 da PGE, já aprovado e previsto no Plano Plurianual 2024–2027, além da proposta orçamentária do Estado para o próximo ano. Os documentos destacam ainda a política de valorização profissional e a necessidade de promover gestão por competências e capacitação contínua.
Você precisa fazer login para comentar.