Acre
Escolas urbanas de Brasiléia encerram projeto Menina Bonita do Laço de Fita
A equipe da Secretaria Municipal de Educação tem realizado nas escolas de ensino fundamental, Ruy Lino, Élson Dias Dantas e Socorro Frota, o Projeto Menina Bonita do Laço de Fita que teve seu encerramento nesta quarta-feira, 22, no Centro Cultural.
O Projeto trabalhou o mês da Consciência Negra, mostrando aos alunos a pluralidade cultural através de histórias, rodas de conversas, canções e peças teatrais, aos alunos de 1º ao 2º ano, atendendo as escolas urbanas e rurais de nosso município, para que esses alunos entendam a importância da conscientização negra de forma dinâmica e especial.
A gestora da escola Ruy Lino, Alessandra Furtado, falou da importância da realização do projeto.
“É uma satisfação muito grande acompanhar esse trabalho realizado nas escolas, pelas coordenadoras do ensino fundamental, estimulando a nossa reflexão e envolvendo as crianças em atividades importantíssimas, sobre a consciência negra, que faz parte do dia- a- dia de cada um. A escola está desenvolvendo esse projeto há um bom tempo e iremos realizar nosso encerramento também, pois, vemos o quanto é gratificante esse projeto”, disse Alessandra.
A Secretária, Ramiege Rodrigues, explicou sobre a idealização do projeto.
“O projeto realizado faz alusão ao dia da consciência negra, idealizado pelas coordenadoras Vânia e Kelly que estão acompanhando de perto, essa sequência didática trabalhada nas escolas, através desse conto Menina Bonita do Laço de Fita, que nos faz refletir sobre os fatos históricos que marcaram a comunidade negra, não só no Brasil mais em todo o mundo”, falou Ramiege.
A coordenadora de ensino, Kelly Guedes, detalhou um pouco do que foi proposto no projeto.
“O projeto sobre a Menina Bonita do Laço de Fita, que tem trabalhado a pluralidade cultural do nosso Brasil está sendo desenvolvido nas escolas de 1º e 2º ano, encerrando hoje no centro cultural com todos os alunos, para que eles socializem e apresentem os trabalhos que realizaram para os outros colegas”, finalizou.
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Fonte: Conteúdo republicado de PREFEITURA RIO BRANCO
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PROG. 10 DE FEVEREIRO DE 2026 (TERÇA FEIRA)
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Fonte: Conteúdo republicado de PREFEITURA RIO BRANCO
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Projeto Todos Contra o Aedes aegypti transforma estudantes em protagonistas da saúde pública e engaja comunidades na prevenção das arboviroses em 10 municípios do Acre
Transformar estudantes em protagonistas da saúde pública tem sido uma das estratégias mais eficazes do projeto Todos Contra o Aedes aegypti, que usa ações pedagógicas integradas e um concurso cultural em escolas públicas para estimular crianças e adolescentes a identificar problemas reais em suas comunidades, propor soluções criativas e atuar diretamente na prevenção das arboviroses.
O concurso vai além de uma atividade escolar e se consolidou como ferramenta de engajamento social, ampliando o alcance das mensagens educativas e fortalecendo a participação coletiva no enfrentamento ao mosquito transmissor. A proposta parte do princípio de que a educação é o caminho mais consistente para reduzir a proliferação do Aedes.
O projeto fornece material didático específico, com cartilhas ilustradas, recursos digitais, vídeos e jogos interativos acessados por QR Codes, além de formação inicial e continuada para professores, o que garante abordagem transversal dos conteúdos em disciplinas como português, matemática e ciências. A metodologia incentiva atividades práticas, pesquisas, envolvimento das famílias e a criação de brigadas escolares permanentes de vigilância.
O concurso cultural surge como etapa estratégica do processo pedagógico. As escolas são convidadas a desenvolver projetos, campanhas, materiais informativos, ações comunitárias e soluções criativas de combate aos criadouros do mosquito. A competição saudável estimula o trabalho em equipe, o senso de responsabilidade coletiva e o desenvolvimento do pensamento crítico, ao mesmo tempo, em que amplia o diálogo entre escola, família e território.
O processo de avaliação segue critérios técnicos e pedagógicos previamente definidos. As propostas são analisadas por comissões locais formadas por educadores e parceiros institucionais, que consideram aspectos como relevância do problema identificado, criatividade da solução, impacto social, aplicabilidade prática, envolvimento da comunidade escolar e coerência com os conteúdos trabalhados em sala. Também são observadas evidências de mobilização concreta, como vistorias, campanhas educativas, produção de materiais e ações de conscientização no entorno das escolas. O objetivo é reconhecer iniciativas capazes de gerar mudança real e replicável.
Além de incentivar a aprendizagem ativa, o concurso permite mensurar resultados qualitativos e quantitativos, fortalecendo o acompanhamento do projeto e a aferição de impactos na redução de focos do mosquito, conforme previsto nas diretrizes de implantação e avaliação. Dessa forma, a competição contribui para o engajamento estudantil e para a consolidação de políticas públicas baseadas em evidências.
Desenvolvido pelo Instituto Sapien, com financiamento do Ministério da Saúde e apoio da Secretaria de Saúde do Estado do Acre, da Secretaria de Educação e Cultura e do Governo do Acre, o projeto foi implementado em escolas públicas urbanas de 10 municípios acreanos. A iniciativa combina educação, tecnologia e mobilização comunitária para formar professores e estudantes como agentes de transformação social.
A sociedade pode acompanhar as etapas do concurso e as demais ações no portal oficial www.todoscontraoaedesaegypti.com.br, que reúne materiais educativos, regulamentos e atualizações. Também estão disponíveis vídeos e conteúdos informativos no Instagram @todoscontraoaedesaegypti. O projeto convida toda a população a compartilhar as mensagens de prevenção e cuidado, destacando que a luta contra o Aedes começa em cada casa e que a transformação nasce com a educação.
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