Acre
Brasiléia e outros dois municípios devem receber ensino integral após Capital
Ensino integral deve ser implantado em escolas de Cruzeiro do Sul, Tarauacá e Brasiléia. Secretaria de Educação faz audiência para ouvir comunidade.
G1/Acre
Em março deste ano, sete escolas de Rio Branco passaram a funcionar em tempo integral. Agora, escolas de outros três municípios devem ter o sistema implantado. A data ainda vai ser definida pela Secretaria de Educação do Acre (SEE). As escolas que funcionarão em tempo integral ficam em Cruzeiro do Sul, Brasiléia e Tarauacá.
Quando definidas, essas unidades funcionarão com jornada de 9h30, incluindo três refeições diárias. Além desses municípios, outra escola em Rio Branco está na lista do Ministério da Educação e Cultura (MEC) aguardando aprovação. É a Raimunda Silva Pará, que fica no bairro Cidade do Povo.
Antes da implantação nos municípios do interior, a SEE está fazendo audiências públicas para ouvir a população.
“A gente precisa conversar com as pessoas, pois não podemos impor que uma escola seja em tempo integral, a comunidade tem que querer e tem que fazer sentido para a comunidade,” disse o secretário de Educação do Acre, Marco Brandão.
Em Rio Branco, já funcionam em tempo integral as escolas José Ribamar Batista (Ejorb), Escola Jornalista Armando Nogueira, Escola Estadual Sebastião Pedrosa, Escola Estadual Boa União, Escola Humberto Soares da Costa, Instituto Estadual Lourenço Filho (IELF) e a Escola Glória Perez.
Na matriz curricular, os alunos têm ampliação de carga horária da base comum de 6 horas semanais de português e matemática, assim como a parte diversificada que contribui estrategicamente com fortalecimento do currículo, tais como: estudo orientado, projeto de vida, disciplinas eletivas, práticas laboratoriais e pós médio, conforme informações da Secretaria de Estado de Educação (SEE).
Por enquanto, o tema está em fase de discussão, em conversas nas escolas, com os pais e com os alunos para verificar se de fato cabe ou não a adesão ao projeto. “Na medida em que a gente definir as escolas, elas já passam automaticamente pelo processo de reforma, então, estamos na expectativa que ainda neste mês possamos definir sobre quais serão, de fato, as escolas e a partir disso, começar as reformas e depois, iniciar o ano letivo igual ao das outras escolas, só que no modelo de escola em tempo integral”, conta Brandão.
O secretário comenta que as conversas estão mais adiantadas nas escolas de Cruzeiro do Sul, que é a Craveiro Costa e a da Cidade do Povo. Em Tarauacá a Escola Djalma Batista, e a Escola Kairala José Kairala, em Brasiléia são as que devem receber o sistema.
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Acre
Programa de aceleração impulsiona projetos da economia criativa no Acre e conecta iniciativas a investidores
Quatro projetos da economia criativa do Acre — Acre Graffiti, Festival Elas Fazem Acontecer, Festival Moda do Futuro e Studio Rock Fest — concluíram uma etapa do Programa de Aceleração de Projetos Aplicados à Economia Criativa, que inclui mentorias especializadas e rodadas de negócios com potenciais parceiros e investidores.
Realizado pelo Instituto Sapien, com apoio da Fundação Elias Mansour (FEM), da Secretaria de Estado de Turismo e Empreendedorismo (SETE), do Instituto Federal do Acre (IFAC) e da Acelera Lab, o programa conta com recursos do Governo Federal, por meio do Ministério da Cultura. A iniciativa busca qualificar projetos culturais e fortalecer o setor da economia criativa no estado.
Durante o processo de aceleração, os quatro coletivos participaram de uma agenda de capacitações e mentorias online e presenciais realizadas ao longo de 2025 e concluídas nos dias 18 e 19 de março, em Rio Branco. As atividades incluíram formação continuada com consultores técnicos de diferentes áreas, que contribuíram para o desenvolvimento e aprimoramento das propostas.
Entre os especialistas convidados estiveram Ana Paula Rocha, gestora de projetos e criadora da metodologia UNAÊ, e Danielle Freitas, gestora cultural com mais de 20 anos de experiência. As duas conduziram mentorias voltadas à captação de recursos, formação de equipes e gestão orçamentária.
A preparação incluiu cursos de elaboração e estruturação de projetos, desenvolvimento de propostas para mecanismos de incentivo fiscal, construção de planos de marketing e definição de cotas de patrocínio. O programa também promoveu a mentoria “Pitch que convence”, ministrada por Thalyta Cabral, voltada ao aprimoramento das apresentações dos projetos para o mercado.
Como resultado do processo, os projetos participaram de duas rodadas de negócios realizadas em março, nas quais apresentaram seus pitches a representantes de empresas estatais e potenciais patrocinadores. Os encontros ampliaram as oportunidades de conexão entre iniciativas criativas e investidores, aumentando as chances de viabilização das propostas.
A iniciativa contribui para fortalecer o ecossistema da economia criativa no Acre, ampliando a qualificação de projetos e estimulando novos negócios no setor. Os projetos seguem agora em diálogo com parceiros e investidores, em busca de novas oportunidades de realização e expansão.
Mais informações sobre o programa estão disponíveis em https://aceleracaodeprojetos.com.br/ e na página do Instagram @aceleracaodeprojetos.
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Acre
Em Assis Brasil, pescador captura arraia gigante no Rio Acre “acredito que hoje a gente fez história”
Fonte: Eldson Jr – Diário do Alto Acre
Uma arraia com peso estimado em mais de 80 quilos foi capturada no Rio Acre, em Assis Brasil, pelo pescador profissional e criador de conteúdo sobre pescarias, Iomar Vasconcelos. O momento foi registrado em vídeo e divulgado nas redes sociais do próprio pescador.
Durante a gravação, Iomar relata a dificuldade para retirar o animal da água devido ao tamanho. “Olha o tamanho da raia. Não tem como levantar esse peixe”, afirma em um dos trechos. Ele também comenta que nunca havia visto um exemplar daquele porte no rio.
Segundo o pescador, a arraia teria engolido o anzol, o que dificultaria a devolução ao habitat natural. “Se a gente cortar a linha e soltar, ela não vai conseguir comer e vai acabar morrendo”, disse.
Inicialmente, Iomar estimou o peso em mais de 60 quilos, mas depois afirmou acreditar que o animal ultrapassava os 80 quilos. “Não é conversa de pescador”, declarou.
Ainda no vídeo, o pescador profissional destaca a dimensão do feito e acredita que a captura pode ser inédita na região. “Acredito que hoje a gente fez história”, afirmou.
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Com a previsão de R$ 1,6 milhão de investimento, o Centelha Acre oferece capacitações, bolsas e subvenção econômica para transformar ideias em negócios
Referência nacional no incentivo ao empreendedorismo inovador, o Programa Centelha está com inscrições abertas no Acre. Com investimento previsto de R$ 1,6 milhão no estado, o programa é executado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Acre (FAPAC), coexecutado pelo Sebrae Acre.
O Centelha é voltado à startups e empreendedores que desejam desenvolver soluções inovadoras em diferentes áreas do conhecimento e o processo seletivo é realizado pela FAPAC, por meio do edital publicado pela instituição. Os projetos selecionados poderão receber até R$80 mil em subvenção econômica e até R$50 mil em bolsas de apoio técnico do CNPq para transformar suas ideias em negócios.
O programa pretende apoiar 20 novas empresas acreanas, com, além da subvenção e das bolsas, capacitações, suporte e acesso a benefícios de parceiros.
Presente em todas as unidades federativas, o Centelha 3 pretende apoiar a criação de mais de 1.100 novos negócios que terão impacto direto no desenvolvimento econômico de suas regiões e no cenário de inovação nacional.
As inscrições para o Centelha Acre estão abertas até 16 de abril e maiores informações podem ser obtidas no edital disponível no site Link de inscrição: https://programacentelha.com.
Sobre o Centelha
O Programa Centelha incentiva a transformação de ideias inovadoras em negócios por meio da oferta de recursos financeiros em formato de subvenção econômica, bolsas de apoio técnico, capacitações e suporte.
A iniciativa é promovida pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), pela Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em parceria com o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (CONFAP) e a Fundação CERTI.
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