Segundo o educador financeiro Álvaro Modernell, sócio-fundador da Mais Ativos, este é um tema importante na formação e que deve ser abordado simultaneamente tanto na escola quanto em casa.
“O exemplo é a maior lição. Não adianta o filho aprender conceitos na escola se, em casa, os pais não derem o exemplo. É fundamental mostrar organização e introduzir nas crianças o conceito de educação financeira de forma lúdica, como jogos e livros divertidos. Nada que envolva contas a pagar ou o orçamento doméstico. Isso é só em uma outra fase”, afirma o especialista.
Modernell explica que a mesada, por exemplo, é uma ferramenta eficaz para que os pequenos aprendam a administrar o dinheiro. “Eles passarão a fazer planos com aquele dinheirinho e entenderão que quando se gasta tudo muito rápido, acabam ficando sem.”
O especialista afirma que, até os 5 anos, pode ser dado dinheiro eventualmente. Dos 6 aos 8 anos, entra a semanada. De 9 a 10 anos, a quinzenada, e, acima de 10, a mesada.
“Mas isso pode variar de cada família. Quanto aos valores, sugiro aos pais que, se estiverem na dúvida entre dar R$ 10 ou R$ 15 por semana, por exemplo, deem R$ 10. A escassez ensina mais que a abundância”, ensina Modernell.
“E será mais fácil posteriormente aumentar do que diminuir o valor, fazer a calibragem. Até por isso, é fundamental conhecer a rotina do filho e acompanhar como ele vem usando aquele dinheiro”, completa.
Almir Rizzatto – RZT Comunicação
