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Mobilização Contra o Aedes aegypti no Acre se Intensifica e Reforça Convite para o Concurso Cultural

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Iniciativa do Instituto Sapien em parceria com governo estadual e Ministério da Saúde já atua nas regiões do Alto e Baixo Acre, Juruá e Envira; ações unem educação e engajamento social

O Instituto Sapien segue mobilizando escolas, comunidades e instituições públicas em todo o Acre com o projeto “Todos Contra o Aedes aegypti – Edição Acre 2025”

O Instituto Sapien segue mobilizando escolas, comunidades e instituições públicas em todo o Acre com o projeto “Todos Contra o Aedes aegypti – Edição Acre 2025”. A iniciativa, realizada em parceria com o Ministério da Saúde e o Governo do Estado do Acre, une educação, criatividade e engajamento social no combate ao mosquito transmissor da dengue, zika e chikungunya.

A mobilização está ganhando força em todo o estado, com o fortalecimento de parcerias com prefeituras, conselhos de saúde e educação, agentes comunitários e organizações locais. As ações já acontecem de forma ativa nas escolas das regiões do Alto e Baixo Acre, Juruá e Envira, mostrando o alcance e a importância do projeto.

A coordenadora do projeto, Daniele Freitas, reuniu-se recentemente com o presidente do Conselho Municipal de Saúde de Rio Branco, Francisco Ribeiro, e segue com a equipe local visitando escolas, alinhando estratégias e incentivando a participação da sociedade.

A iniciativa, realizada em parceria com o Ministério da Saúde e o Governo do Estado, une educação, criatividade e engajamento social

“A participação da população é essencial no combate ao Aedes aegypti. É um dever de todos nós, porque o mosquito nasce dentro das nossas casas, nos nossos quintais e nos pequenos descuidos do dia a dia. O projeto Todos Contra o Aedes aegypti traz informação, orientação, educação e saúde, mas quem transforma essas informações em resultado é o cidadão. Cada pessoa que participa, que se engaja e que muda um hábito ajuda a salvar vidas. Não espere a doença chegar: previna-se, participe e faça parte ativa desta luta”, destacou Francisco Ribeiro, presidente do Conselho.

Para Daniele, o envolvimento da comunidade é o ponto-chave do sucesso da iniciativa:

“O combate ao Aedes aegypti é uma responsabilidade de todos nós. Quando unimos educação, criatividade e ação comunitária, conseguimos envolver as pessoas de forma mais leve e eficaz. É gratificante ver alunos, professores e famílias participando e fazendo a diferença”, ressaltou a coordenadora.

As ações estão sendo desenvolvidas ativamente nas escolas das regiões do Alto e Baixo Acre, Juruá e Envira, demonstrando o amplo alcance e a importância do projeto no enfrentamento às arboviroses

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Prefeitura convoca aprovados em processo seletivo para professores e servidores da Educação

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A Prefeitura de Rio Branco, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seme), publicou nesta segunda-feira, 10, no Diário Oficial do Estado (DOE) uma nova convocação referente ao seletivo simplificado nº 05/2025, para contratação temporária de professores e servidores administrativos da rede municipal de ensino.

Os candidatos aprovados devem comparecer à Escola Municipal de Educação Infantil Monteiro Lobato, localizada na Rua Alfredo Zaire, nº 102, bairro Bela Vista, nos dias 6 e 7 de novembro, conforme o cargo e o horário indicados.

De acordo com o edital, a convocação inclui cargos como merendeira, assistente de creche, assistente escolar, professor da Educação Infantil (creche e pré-escola), professor do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e professores da Educação Especial, nas modalidades AEE, bilíngue, mediador e Libras.

O comparecimento para fins de lotação deve ocorrer das 8h às 12h para os cargos de merendeira, assistente de creche, assistente escolar e professores da Educação Infantil, e das 14h às 17h para os cargos de professor do Ensino Fundamental e Educação Especial.

A Seme alerta que os candidatos que não se apresentarem no prazo e local determinados serão considerados desistentes, e suas vagas serão automaticamente repassadas a outros candidatos aprovados, respeitando a ordem de classificação geral.

Os convocados devem apresentar originais e cópias de documentos pessoais e comprovatórios, incluindo identidade, CPF, título de eleitor, comprovante de residência, carteira de trabalho, diplomas de escolaridade, comprovante de quitação eleitoral e atestado médico de aptidão física e mental. Também é exigida a declaração de não acúmulo de cargo público, além da declaração de bens.

Mais informações podem ser obtidas diretamente com a Secretaria Municipal de Educação, localizada na sede da Prefeitura de Rio Branco.

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Epitaciolândia convoca aprovados em concurso e processo seletivo para contratação

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Foto: Secom/Epitaciolândia

A Prefeitura de Epitaciolândia publicou nesta segunda-feira, 10, dois editais de convocação (nº 054/2025 e nº 055/2025) para a contratação de profissionais aprovados em processos seletivos e concurso público realizados pelo município.

As convocações foram assinadas pelo prefeito Sérgio Lopes (PL) e têm como objetivo preencher cargos temporários e efetivos no quadro funcional da administração municipal.

De acordo com os editais, os candidatos devem comparecer à Secretaria Municipal de Administração, localizada na Rua Capitão Pedro Vasconcelos, nº 257, bairro Aeroporto, entre os dias 10 e 14 de novembro, das 7h às 13h, para assinatura dos contratos. O atendimento também será feito mediante procuração legalmente reconhecida.

Os convocados precisam apresentar uma série de documentos pessoais e comprovatórios, como identidade, CPF, título de eleitor, comprovante de residência, certidões negativas, atestado médico admissional e comprovante de habilitação para o cargo. O não comparecimento dentro do prazo resultará na desclassificação automática.

No Edital nº 054/2025, referente à substituição de cargos temporários, foram convocadas três candidatas para o cargo de psicólogo: Solange Maria Rodrigues da Silva, Emiliaany Nascimento da Silva e Marcilene da Silva Duarte. Já o Edital nº 055/2025, que trata da convocação de aprovados em concurso público para cargos efetivos, convoca a médica Jumayra da Costa Ribeiro.

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MPF instaura procedimento para fiscalizar obras e serviços em terras indígenas Kaxinawá

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O Ministério Público Federal (MPF) no Acre instaurou nesta segunda-feira, 10, um procedimento administrativo de acompanhamento de políticas públicas para fiscalizar a execução de obras e serviços destinados à Terra Indígena Katukina/Kaxinawá, localizada no município de Feijó. A medida foi formalizada por meio da Portaria nº 40, assinada pelo procurador da República Luidgi Merlo Paiva dos Santos.

De acordo com o documento, o procedimento terá duração inicial de um ano e tem como objetivo acompanhar a atuação dos órgãos responsáveis pela execução de ações voltadas às comunidades indígenas da região.

Entre as demandas monitoradas estão: Paralisação da obra do posto de saúde na Aldeia Morada Nova; Reforma e ampliação da Escola Tekahayne Shanenawa, também na Morada Nova; Asfaltamento do ramal da BR-364, no trecho entre Feijó e Tarauacá, que dá acesso à aldeia (1.200 metros); Instalação e ampliação da rede de energia elétrica em diversas aldeias, como Shaneyhu, Vitória, Dois Irmãos, Paredão, Nova Vida, Shanenawá, Cardoso, Shane Kaya, Shane Tatxa Kaya, Ayani e Aldeia 40; Implantação de sistemas solares nas aldeias Xinã Xara e Ni Shuvini e Fornecimento de equipamentos de informática para a Cooperativa Vakayne e a Associação ACOSMO.

O MPF destacou que o procedimento foi aberto após informações encaminhadas pela empresa Energisa, responsável pelo atendimento da Terra Indígena por meio do Programa Luz Para Todos. A concessionária informou ter protocolado junto ao Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) o pedido de licenciamento ambiental da obra e solicitado à Funai autorização de ingresso para realizar registros fotográficos e apresentar documentação complementar.

Segundo a portaria, a iniciativa visa garantir que os projetos destinados às comunidades indígenas sejam executados de forma regular e eficiente, respeitando as normas ambientais, culturais e de direitos coletivos dos povos originários.

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